龍口高級(jí)技工學(xué)校實(shí)行多層次、多形式辦學(xué),舉辦普通中專教育、技工教育、三二連讀大專教育、電大開(kāi)放教育、成人高等教育。普通中專開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育(學(xué)前教育),音樂(lè)表演、會(huì)計(jì)事務(wù)、電子商務(wù)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作等八個(gè)專業(yè),其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用是山東省品牌專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育(學(xué)前教育)是煙臺(tái)市示范專業(yè)。技工教育開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、幼兒教育兩個(gè)專業(yè)。
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè):立足于技能型人才培養(yǎng)定位,堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),經(jīng)過(guò)多年積累,創(chuàng)設(shè)了適合學(xué)生發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,其中特色化模塊教學(xué)方式煙臺(tái)首創(chuàng),運(yùn)行十年,教學(xué)效果突出,職業(yè)技能大賽屢創(chuàng)佳績(jī),學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),逐漸成長(zhǎng)為山東省、煙臺(tái)市計(jì)算機(jī)專業(yè)的品牌、特色化專業(yè); 引入“1+X”證書(shū)考核試點(diǎn),融入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),校企共同培養(yǎng)學(xué)生;以數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體,全面實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)式”、“崗位體驗(yàn)式”等教學(xué)模式,將職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能有機(jī)融合,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)新等綜合能力。組建職教高考教學(xué)團(tuán)隊(duì),助力職教升學(xué)教育,擴(kuò)展中職學(xué)生的成長(zhǎng)空間。讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道。
2、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè):以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)教學(xué)體系,以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主線,構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、多方向、重應(yīng)用”的課程體系。在人才培養(yǎng)方式上,以企業(yè)用人需求與崗位標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以校企深度合作為基礎(chǔ),以學(xué)生(學(xué)徒)的技能培養(yǎng)為核心,采用項(xiàng)目教學(xué)、理實(shí)一體等多種教學(xué)模式,探索校企深度融合,實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè):全套引進(jìn)德國(guó)“雙元制”教育教學(xué)理念,探索“中德合作、工學(xué)結(jié)合、校企共育”的混合所有制辦學(xué)模式。全面推進(jìn)“雙元驅(qū)動(dòng)、能力先導(dǎo)、三段遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,打造理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,開(kāi)設(shè)“中德雙元制實(shí)驗(yàn)班”,立足本地智能制造類企業(yè),以企業(yè)用工需求與崗位標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以校企深度合作為基礎(chǔ),合作建設(shè)“中德智能制造培訓(xùn)中心”,培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。
4、計(jì)事務(wù)專業(yè):緊貼市場(chǎng)需求,立足于高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)定位,與蘭高青年創(chuàng)業(yè)園、龍口信友軟件科技有限公司等合作成立財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,選拔優(yōu)秀在校生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),真正做到理論和實(shí)踐相融合。投資300余萬(wàn)元引入暢捷通T3、暢捷通云平臺(tái)、網(wǎng)中網(wǎng)記賬軟件等市場(chǎng)主流財(cái)務(wù)軟件及國(guó)賽專用練習(xí)、競(jìng)賽軟件。該專業(yè)設(shè)有財(cái)務(wù)共享“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目,探索“崗課賽證”融通新模式,努力推進(jìn)三教改革新發(fā)展。
5、電子商務(wù)專業(yè):精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),精準(zhǔn)培育產(chǎn)業(yè)技能人才,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。與華為(龍口)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行校企合作,建立電商直播實(shí)訓(xùn)基地,在真實(shí)崗位開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),拉近學(xué)生技能提升與崗位需求的距離。構(gòu)建了基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的梯度化專業(yè)課程體系,全面提升專業(yè)技能,強(qiáng)化職業(yè)能力與素養(yǎng)。依托校企合作平臺(tái),同時(shí)發(fā)揮本專業(yè)技能優(yōu)勢(shì),通過(guò)電商平臺(tái),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
6、幼兒教育專業(yè):分三個(gè)培養(yǎng)方向,一是與濰坊職業(yè)學(xué)院合作的三二連讀,轉(zhuǎn)段通過(guò)率98%以上,畢業(yè)后均可獲得專科學(xué)歷。二是幼師升學(xué),近幾年隨著國(guó)家過(guò)學(xué)前教育的重視程度加強(qiáng),高校興起了學(xué)前教育熱,職教高考為更多的中職孩子提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。三十幼師就業(yè)班,學(xué)校與全市各大幼兒園均有合作,并設(shè)立了18個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為我市學(xué)前教育發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
7、音樂(lè)表演專業(yè):自1995年設(shè)立至今,以參加藝術(shù)高考為主要目的,培養(yǎng)方向包括音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、影視表演和播音主持,為中考成績(jī)不是很理想的孩子再次提供了通過(guò)參加夏季高考考上理想大學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)努力,專業(yè)通過(guò)率達(dá)到90%以上,錄取的學(xué)校包括廈門(mén)大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、山東師范大學(xué)等名牌大學(xué)。
8、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè):是龍口市中職教育的老牌專業(yè),自1985年成立至今,為社會(huì)培養(yǎng)了大批的美術(shù)專業(yè)人才。全國(guó)各地的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育以及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,活躍著一大批我校美術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。本專業(yè)是以夏季高考藝術(shù)類考試為主要目標(biāo)的特色專業(yè)。以全國(guó)統(tǒng)一夏季高考為主要教學(xué)方向,注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)、文化雙發(fā)展,為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)具有扎實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。本專業(yè)擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),憑借豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)勁的教研實(shí)力、先進(jìn)的教學(xué)模式以及完善的管理系統(tǒng),為學(xué)生的文化學(xué)習(xí)、專業(yè)提升、身心發(fā)展以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航。畢業(yè)生100余人考入中國(guó)傳媒大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工美院等藝術(shù)類院校和云南大學(xué)、山東師范大學(xué)、魯東大學(xué)等綜合類大學(xué)繼續(xù)深造。我校畢業(yè)生如今正活躍在全國(guó)各地的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等行業(yè)。我市的中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中小學(xué)美術(shù)教師、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校以及設(shè)計(jì)公司中的絕大部分是我校美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,他們正在美術(shù)專業(yè)的道路上前進(jìn)發(fā)展,并成為行業(yè)的中堅(jiān)力量。
1、積極爭(zhēng)取,內(nèi)外結(jié)合,逐步優(yōu)化學(xué)校發(fā)展新環(huán)境。
2、因人施策,五育并舉,積極探索個(gè)性化育人新方法。
3、師生互動(dòng),雙向發(fā)力,不斷豐富教學(xué)教研新成果。
4、育訓(xùn)結(jié)合,產(chǎn)教融合,深入挖掘校企合作新潛力。
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