聊城德藝中等專業(yè)學校是聊城市人民政府和東昌府區(qū)人民政府批準成立的民辦中等職業(yè)學校。學校位于東昌府區(qū)聊堂路以南、攝城路以西,占地65畝。建設教學樓三棟,實習實訓大樓一棟,各專業(yè)實訓室全部達標并通過政府驗收。學生公寓四棟,高檔餐廳兩處,學生衛(wèi)生服務中心一處。總建筑面積達5萬余平方米,實際總投資一億六千萬元,于2021年9月全部完工。已經(jīng)達到國家中等職業(yè)學校的辦學條件。
聊城德藝中等專業(yè)學校建設教學樓三棟,實習實訓大樓一棟,各專業(yè)實訓室全部達標并通過政府驗收。學生公寓四棟,高檔餐廳兩處,學生衛(wèi)生服務中心一處。總建筑面積達5萬余平方米,實際總投資一億六千萬元,于2021年9月全部完工。已經(jīng)達到國家中等職業(yè)學校的辦學條件。
一、有力的國家政策支持
有力的國家政策支撐,大力促進職業(yè)教育發(fā)展已經(jīng)成為國家教育政策調(diào)整的主旋律,是實現(xiàn)國家“六保、六穩(wěn)”和“中國制造2035”的重要保證。原委員長栗戰(zhàn)書親自調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況,足見國家對職業(yè)教育的高度重視。目前,國家扶持民辦職業(yè)教育發(fā)展的政策成套推出,最具影響的就是修改后的《職業(yè)教育法》和各地相繼出臺的《職業(yè)教育條例》,職業(yè)教育真正的“香起來”和“熱起來”了。
二、清晰的發(fā)展目標與定位
民辦教育是國家教育體系的重要組成部分,也是國家民辦教育的有效補充。目前,我們中等職業(yè)教育,是抓住了中等職業(yè)教育學位供給嚴重不足的機遇;今后五年內(nèi),是職業(yè)教育學位供給擴展的高速期,五年之后,根據(jù)國家提出的“中等職業(yè)學校畢業(yè)生升學率達到75%”的目標要求,中職畢業(yè)生將大批需要進入高等學校進行深造,發(fā)展高等職業(yè)教育也成為必然。為此,我們已在聊城市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)商談籌劃新征土地400畝,為發(fā)展高等職業(yè)教育做準備。經(jīng)過五至十年的努力,將我校發(fā)展成為中高職一體化的職業(yè)教育集團。
三、高端的人才培養(yǎng)目標
1、主抓職教高考和普通高考
職教高考:我校根據(jù)全省面對職業(yè)中等學校本科招生計劃,經(jīng)過反復篩選,設立了五個專業(yè)供學生挑選,同時,我校與多所高校對學生實施聯(lián)合培養(yǎng),畢業(yè)后直接去合作的高校深造。
普通高考:根據(jù)國家高考文件,中職畢業(yè)生也完全和普通高中畢業(yè)生一樣參加全國普通高考。對有愿意參加普通高考的學生,我們將全面按照普通高中教學標準設計課程、專門培養(yǎng)。
2、全力以赴助推學生實現(xiàn)大學夢
國際留學:對于學習成績較為優(yōu)秀并愿意出國留學的學生,我們與韓國、日本、新加坡、馬來西亞、泰國、印尼等國外知名大學合作,對這些學生實行聯(lián)合培養(yǎng),在我校畢業(yè)后,經(jīng)考試合格,直接去上述國外知名大學深造。
高端就業(yè):對于愿意在我校畢業(yè)后愿意直接就業(yè)的學生,我們與包括三安光電在內(nèi)的國內(nèi)前百強企業(yè)合作,實施聯(lián)合培養(yǎng),這些企業(yè)待遇一流,條件優(yōu)越,在我校畢業(yè)后,直接到聯(lián)合企業(yè)工作,實現(xiàn)高端、專業(yè)對口就業(yè)。
四、實力雄厚的業(yè)務團隊
1、高端指導團隊
我校聘請了30多個學科專家、行業(yè)專家組成了學校的專家指導團隊,在這些專家中,有青年科學家、有行業(yè)帶頭人、有主持國家技術攻關課題組負責人、有從事幾十年教育管理工作的名校長等等,他們將引領學校管理和教學團隊快速成長與發(fā)展。
2、精湛的教師團隊
我們高薪聘請了多年在高考教學一線的骨干教師,他們經(jīng)驗豐富,知識淵博。同時,我們也通過公開招聘的方式,招聘一批年富力強,專業(yè)優(yōu)秀且本科以上的大學畢業(yè)生來我校任教,為學校的后續(xù)發(fā)展注入動力。
總的來看,我校實力雄厚、條件優(yōu)越、前景光明,爭取通過各種努力,搶抓機遇,確保實現(xiàn)中高職一體化的職業(yè)教育集團發(fā)展目標。
根據(jù)高等學校近五年來招生計劃的分配情況,結(jié)合我國社會經(jīng)濟未來發(fā)展對人才的需求類別,2023年我們設置以下五個專業(yè):
1、機電技術應用
2、計算機應用
3、電子商務
4、幼兒保育
5、康復技術
招生范圍:根據(jù)上級批復,我校的招生范圍為聊城市全域的初三應、往屆畢業(yè)生。