12月2日，由北京人才資源開發協會、北京商鯤學院教育控股集團聯合主辦的第三十四期中職學校新時代熱門專業聯合辦學、專業共建暨"陽光、體面、高薪"就業推介會繼續召開。 會議上，集團副總裁史廣江作以從事教育行業多年的角度剖析職業教育與商鯤教育的發展，發表了精彩的演講，以下是他演講的內容：

大家上午好！我是商鯤教育的史廣江，今天向大家報告的題目是《職業教育與商鯤發展——專業介紹》，主要從“理念（做什么）、就業（怎么做）、模式（怎么一起做）”三方面與大家分享商鯤教育互聯網學院及互聯網專業的概況。

一、理念我國著名的教育家黃炎培老先生說過一句話：職業教育就是就業教育，就是讓無業者有業，讓有業者樂業；2007年，時任國家總理溫家寶同志去湖北職業技術學院考察時曾說：職業教育就是就業教育，就是讓學校不僅讓學生學到知識，而且讓學生學到技能，不僅讓學生學會做事，而且讓學生學會做人。商鯤教育作為一家在國內極富影響力的職業教育機構，自2006年創辦之日起，一直以就業為中心，一直堅持“陽光 體面 高薪”就業的主線：這道理那道理，就業才是硬道理；高質量就業是商鯤的根，高質量就業是商鯤的魂。

二、就業要想實現“陽光 體面 高薪”就業，必須做好“專業選擇，技能培訓，學歷提升，行業背景”四個問題。

專業選擇：截止到2018年底，我國一共有一萬零三百所中職院校，一千四百多所高職院校，這一萬一千七百多所職業院校開設了近一千多個專業，涵蓋了我國經濟建設和社會發展幾乎所有行業，但想要所有專業都能實現“陽光體面 高薪”就業也不太現實。雖說工作沒有高低貴賤之分，但薪資標準仍有區別，那怎么樣才能讓中職學生實現“陽光 體面 高薪”就業呢？第一件事就是選擇一個好的專業，所以商鯤教育互聯網專業設立的時候，緊密與市場結合，反復甄選，選擇了“UI交互設計，WEB前段開發，移動互聯網開發，云計算技術與應用，大數據技術與應用，人工智能”幾個方向，它們都有著“巨大的市場空間，遠大的發展前景，代表著發展方向”三個特點。例如：我們知道北京有個地方叫中關村，國家自主創新示范區，被譽為“中國的硅谷”，僅在中關村就有IT類企業9000余家，從業人員超過一百萬，2018年平均薪資14萬元，隨著社會的發展，計算機行業更是遍布我國二三線城市，所以說我國以后的發展都會和互聯網緊密結合，在“機械化，電氣化，信息化，智能化”的工業革命進程中，互聯網代表了人類社會發展的方向。

技能培訓：做好技能培訓要做好：

1、制定好人才培養方案（工作過程為導向，倒推方式），例如：UI交互專業畢業后學生要做一名UI交互設計師，我們就可以以此為基礎制定相應的人才培養方案，為了掌握UI交互設計師的基本技能，我們需要設置哪些課程，先后順序怎么安排，就要以工作過程為導向進行制定。

2、做好教學與管理。從教育的角度，我們一定要堅持“以學生為主導，以教師為主題，以教學為中心，以教育科學研究為原理”的原則，不斷強化教學管理，努力提高教學質量，作為一條永恒不變的主線，落到實地就要強調以下四個過程：軍事化管理、傳統文化教育、職業素養教育、職業技能培養，來規范學生行為，提高學生綜合素養。

學歷提升：中職學生畢業后，有兩個弱勢：年齡小、學歷程度低，所以要想解決孩子“陽光 體面 高薪”就業問題，我們要做的第三件事就是把孩子的學歷提上去。我們知道統招全日制學歷是找到好工作的起碼條件，如果條件允許，一定要讓孩子自考或成考本科學歷，再有機會可以攻讀研究生。

行業背景：商鯤教育從2006年起步，十三年風風雨雨的發展，現在已經成為準上市的一家大型企業，多年來和商鯤教育合作的企業有2萬多家，包括：科大訊飛、華為集團、滴滴公司、朋友集團等，集團會充分發揮資源優勢，做好商鯤教育的計算機與互聯網專業。

三、模式商鯤教育與中職院校合作的模式包括：2+1模式、2+3模式，分別為在當地學校學習兩年以后到北京學習一年，拿到中職畢業證書；

在當地學校學習兩年以后到北京學習三年，拿到國家統招的全日制大專學歷證書。此外，商鯤教育在與院校合作時，包括以下幾個規定性的工作：共同制定人才培養方案，共同研發課程體系，共同制定課程標準，共同進行師資培養，共同進行教材研究，共同進行教育管理，這是中職學生做到“陽光體面 高薪”就業的起碼保證，也是商鯤教育提供的特色服務。 讓每個中職學生都有出彩人生，都能實現“陽光 體面 高薪”就業，這是商鯤教育的宗旨，謝謝大家。