威海技師學院有什么招生專業

威海技師學院招生專業有汽車檢測與維修、數控技工、機電一體化、工業機器人應用與維護、農業機械使用與維護、智能焊接加工、電子商務、幼兒教育、航空服務、中餐烹飪、中西式面點等專業。威海技師學院是在國家重視現代職業教育，特別是在高技能人才日趨短缺的情況下開辦的。在實現經濟高質量發展背景下，作為以培養大國工匠為目標的技師學院倍受關注。學校擁有高質量教育師資，結合市場需求不斷調整專業設置，濃郁的校園文化散發著沁人心脾的芬芳。

數控加工技術專業

——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目、山東省示范專業群項目重點建設專業

就業崗位：主要從事數控機床編程及加工，普通車床、銑床加工，數控機械設備的安裝、調試、維護，繪圖員及現場生產管理等工作。

主要課程：機械制圖、機械基礎、極限配合與測量技術、AutoCad、Inventor、金屬材料與熱處理、機械制造工藝、金屬切削原理與刀具、數控編程、普通車床加工、數控車床加工、數控銑床加工。

就業方向為：數控編程與加工、高端裝備維護與維修、生產管理等。

主要就業企業：威高集團、光威集團、迪尚國際、成山集團、黃海離合器、華力電機、石島重工等企業。

數控加工技術專業師資、設備力量雄厚，已配置專任教師18名，其中正高職稱7人，雙師型教師占教師總數的100%。學院還聘任了具有豐富實踐經驗的行業、企業專家作為兼職教師。實訓資源省內一流，擁有三軸加工中心、數控車床、工業機器人、智能制造自動生產線等各類生產實訓設備。辦學成果豐碩。我院共獲得省級以上技能大賽獎項60余項，數控專業堅持“厚基礎、精技能、強素質”的培養理念，著力培養學生的綜合素養，為學生個性化發展打牢根基。

智能制造作為世界制造業發展趨勢，是當今工業革命的核心。智能制造系是我院開辦機械類專業的重點建設系部，面向我市優勢主導產業開設數控車床加工等高新技術專業。該專業培養具有良好人文素質、職業道德、心理素質、相應的機械專業理論知識的高技能人才。數控車工專業是“中國制造2025”與德國“工業4.0”精準對接的基礎專業。我院智能制造培訓基地配備具有國內領先水平的數控設備。

機電一體化技術專業

就業崗位：主要從事機電產品安裝、維修、調試、設計改造銷售及售后等工作。

主要課程：機械與電氣識圖、電工基礎、電子技術、數字邏輯電路、工廠變配電技術、變頻技術與應用、AutoCad、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓練、可編程序控制及應用、維修電工技能訓練。

主要就業企業：光威集團、成山集團、歌爾集團、石島重工、三星重工、康派斯房車、宇翔實業、天力電源等企業。

工業機器人應用與維護專業

——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目

工業機器人是集機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等多學科先進技術于一體的自動化裝備，代表著未來智能裝備的發展方向。該專業主要培養面向工業機器人廠商、工業機器人系統集成商和應用企業，能獨立從事工業機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的生產作業管理、運行維護、編程調試、安裝維修等工作，具有操作經驗、創新精神和創業意識的高素質技能型人才。前三年為機電一體化方向，后兩年為工業機器人方向。

主干課程是：可編程控制器編程及其應用、工業機器人應用編程、robot studio離線編程、工業機器人工作站安裝與調試、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用等專業課程。

就業方向為：工業機器人及機電一體化設備的系統設計師、編輯師，裝配、調試、專業銷售、售后服務管理人員，從事電氣自動化設備開發改造等工作。

汽車檢測與維修專業

——國家級高技能人才培訓基地項目、省級示范專業群項目雙重點建設專業

——山東省首批與高職院校合作試點專業

汽車檢測與維修專業主要培養能夠掌握現代汽車結構、原理、性能方面的基礎理論和最新技術，能夠使用先進的智能化設備對機動車進行故障診斷和檢測的高技能人才。為適應現代汽車行業發展需要，該專業借鑒國際先進培訓理念，引入德國雙元制培訓模式，開展新能源汽車、汽車構造與原理、汽車電氣設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷、各種汽車檢測設備的使用及整車檢測流程等教學實習。

就業崗位：主要從事汽車維修、汽車快保、服務顧問、配件管理、汽車美容、汽車保險理賠、汽車銷售、汽車制造等工作。

主要課程：機械基礎、機械識圖、汽車材料、汽車文化、電工與電子技術基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車修理與檢測、汽車電控發動機構造與維修、汽車底盤電控技術、汽車車身電控技術、汽車車身構造與維修。

就業方向為：汽車維修、汽車快保、服務顧問、配件管理、汽車美容、汽車保險理賠、汽車銷售、汽車制造、車間管理、新車檢測與調試等汽車行業相關崗位。

主要就業企業：康派斯房車、莫霖車業、機關大修、恒洋汽修、汽車銷售4S店等。

計算機網絡應用

就業崗位：培養從事計算機網絡組建、配置和維護的技能人才，畢業生就業面很廣，薪資待遇高。

主要課程：計算機組裝與維護、辦公軟件應用、網頁設計與制作、計算機網絡基礎、網絡組建與應用、網絡綜合布線實訓、網絡管理與安全維護、通信應用技術基礎等

農業機械使用與維護專業

——國家重點扶持專業、學院重點建設專業

國家重點扶持的涉農專業，學生入學前兩年每年享受國家助學金2000元。培養學生掌握汽車、拖拉機等農業機械應用及維護專業基礎知識，使之具有使用汽車、拖拉機等農業機械的相關設備使用、維護技能，較強的汽車、拖拉機等農業機械運用、維修、保養、銷售及售后服務能力，并具有一定工作創新精神的高素質技能型人才。該專業覆蓋所有汽車維修專業課程，增設農機修理、電焊工、鉗工等專業課程。

主干課程是：電工電子、機械基礎、農機修理、汽車檢測與維修、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車修理訓練等20余門課程。

就業方向為：主要面向農業機械維修企業、汽車維修企業，從事農業機械、汽車維修、售后服務及基層管理等工作，從事農業機械和汽車制造企業、汽車4S店及汽車各項售后服務工作，也可在交通管理領域從事交通管理、檢測等工作。

智能焊接加工專業

——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目、山東省示范專業群項目重點建設專業

智能焊接技術是現代制造業中最重要的材料加工技術之一，具有“工業裁縫師”之稱，自動化、智能化程度高、工作環境好、勞動強度更輕松。本專業以服務于山東省半島制造業為宗旨，培養適應本地市場經濟需要，熟練掌握焊接操作技術，具有金屬材料焊接工藝的設計與實施，焊接設備使用與維護，質量控制和生產管理等能力的高素質技能型人才。

主干課程是：焊接工藝、金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接方法與設備、弧焊電源、焊接生產管理與檢測等專業課程。

就業方向為：主要面向造船、汽車、橋梁、機械修理、建筑施工、后勤服務等焊接技術應用崗位。從事的職業崗位有焊接操作工，焊接工藝員，焊接質檢員，焊接生產組織管理員。

平面設計專業

——學院重點建設專業

隨著計算機和網絡技術迅猛發展，各行業對圖文編排和圖像處理、計算機維護、網絡應用等技術人才的需求日趨迫切，平面設計專業是培養學生掌握廣告運作的基本理論，具備較強的藝術造型、視覺表達能力，并熟練運用現代電腦設計、商業攝影等專項應用技能，勝任廣告的創意設計、制作執行、廣告策劃、設計管理等職業崗位群的高素質應用型藝術設計人才。

主干課程是：廣告藝術、Photoshop、AI、動畫設計、網絡數據庫、3Dmax等專業課程。畢業生可取得廣告設計師證書。

就業方向為：近年來平面專業與索菲亞、歐派、字塔圖文等多家企業簽訂用人協議，從事印刷、設計、噴繪、網頁制作、家裝平面設計等相關工作。

農村經濟綜合管理專業

——享受國家助學金

農村經濟綜合管理專業是新興專業，國家重點扶持，就業前景廣闊，在校學生前兩年每年享受國家助學金2000元。旨在培養滿足農村電子商務需求，掌握系統的農村經濟管理、計算機基本操作方法和技能，能夠通過網絡平臺嫁接各種服務于農村的資源，拓展農村信息服務業務、服務領域的專門人才。

主要開設：會計基礎、出納實務、電子商務基礎、計算機基礎、網絡營銷、Photoshop、財經法規與職業道德、農產品電商直播、淘寶實訓等專業課程。

就業方向：在涉農企業、農村經濟合作組織、農村行政管理部門等企業與組織從事企業經營管理、農村經濟管理、涉農企業財務核算、財務管理、農產品市場開發、農產品銷售經紀、農村中介服務等工作。

電子商務專業

——威海市示范專業

電子商務是以互聯網等信息技術為依托、面向現代經濟社會領域商務活動的新興專業，在新媒體時代的宏觀背景下，電子商務得到了迅速發展，引發了市場對電子商務人才的迫切需求。本專業旨在培養適應本地經濟發展需要，具有扎實的電子商務、營銷理論知識，掌握計算機辦公和軟件應用，具備利用互聯網開展數據分析、客戶服務、店鋪管理、電商直播、平臺運營等商務活動和創新創業的實踐能力，具有良好的溝通理解、團隊協作能力的電子商務專門人才。

主干課程有：電子商務基礎、會計基礎、出納實務、計算機基礎、網絡營銷、Photoshop、AI、網店運營、電子商務直播、淘寶實訓等專業課程。

就業方向為：從事互聯網營銷、網店運營、新媒體運營等營銷策劃類工作，網店美工、網店裝修等設計類工作以及電商客服等服務類工作。

幼兒教育專業

——學院重點建設專業

幼兒教育專業是國家重點扶持的專業，就業前途廣闊，工作條件優越。本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德智體美勞全面發展，有良好的職業道德和人文素養，具有扎實的現代科學文化基礎知識，系統掌握堅實的現代學前教育基礎理論，專業知識和基本技能，以及教學能力，并具有綜合職業能力和創新精神，能適應現代學前教育事業發展與改革需要，能勝任幼兒園教學工作，能在托幼機構以及其他有關機構從事保育、教育、管理等工作的新型學前教育工作者。本專業已有資源包括形體訓練室1間，舞蹈室1間，琴房2間，鋼琴20架，手風琴100架，多媒體教室三間，計算機教室2間，預設增加手工制作室及環境藝術設計室。

主干課程有：幼兒衛生保健、幼兒教育學、幼兒心理學、健康教育活動設計與實施、語言教育活動設計與實施、幼師實用音樂課程、幼師實用舞蹈課程、幼師口語與普通話課程、幼師實用美術課程等專業課程。

就業方向為：本專業畢業后可以適應的崗位有以下幾類：一是面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作，如幼兒園教師、保育員、幼兒園教輔人員;二是面向教育機構工作，如育嬰師、早教機構教師、音樂舞蹈培訓機構教師以及相關兒童繪本研發等專業，三是可報考幼師類的相關專業的高等院校。

航空服務專業

——與上海航空培訓學院訂單培養專業

該專業與上海航空培訓學院合作，培養適應民航現代化建設需要，培養具有較高思想政治素質、德智體美全面發展，具備航空服務基本技能和較強的實際操作能力，具有良好體能和健康心理，能從事空中服務、地面服務的高素質技術技能型人才。

主干課程是：形體訓練、民航服務禮儀與實務、普通話與播音技巧、民航服務英語、民航運輸概論、民航旅客服務心理、民航地理、民航客艙安全與管理、民航乘務員客艙服務等專業課程。

就業方向為：國內外各大航空公司、機場等。本專業采取3+3辦學模式，前三年在我校學習，后三年通過對口院校自主招生進入專科院校學習，提升學歷層次。2020年我校首屆畢業生高考升學率達到93%。

中式烹調,中餐烹飪

——國家高技能人才培訓基地重點建設項目、威海市示范專業

該專業要培養高級烹調師及高層管理人員。隨著社會生活水平的不斷提高和人民對美好生活的追求，烹飪與營養專業越來越受到社會的追捧。烹飪與營養專業主要培養中高級烹調師及高層管理人員。該專業與智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現中餐智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。

主干課程是：烹調技術、餐飲營養與衛生、烹飪原料知識、烹飪成本核算、烹飪原料加工技術、冷拼與食品雕刻、宴會設計、魯菜、中國飲食保健學、營養配餐、魯菜研究發展、新產品開發與創新設計等課程等。

就業方向為：國內外星級酒店、大型餐飲企業。畢業生自主創業，激勵政策有力，發展潛力巨大。該專業與智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現中餐智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。

中西式面點

——威海市示范專業、威海市示范實訓基地

該專業(中西面點方向)主要培養從事中、西式面點制作的專業人員，掌握中西式面點原料鑒別與應用、中西式面點工藝與制作技術的高技能人才及高層管理人員。該專業與智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現面點的智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。

主干課程是：面點工藝學、西餐工藝學、烹調原料加工工藝、烹調工藝學、中西式面點制作技術、西點裝飾技術、烹飪營養與衛生等專業課程。

就業方向為：在大中型餐飲企業、烘焙食品企業從事中西式面點生產技術、產品研發及經營管理工作。畢業生也可自主創業，激勵政策有力，發展潛力巨大。

擁有一技之長，走遍天下都不怕。威海技師學院設有職業技能鑒定所,是當地唯一能夠鑒定技師、高級工的院校。學生學習期間可分段獲得高級技工、預備技師國家職業資格證書。學院瞄準產業發展前沿，把智能制造作為學院特色優勢專業，引入德國雙元培訓和國際職業資格認證體系，創辦了國家級高技能人才培訓基地，培養具有國際水準的技術技能人才。堅持產教融合，實行“訂單”式培養，與著名企業實行定向培養。建設世界技能大賽山東省集訓基地，學生技能大賽成績實現了“沖出山東走向全國”的奮斗目標。大批畢業生已成為企事業業務骨干和技術尖子，很多畢業生跨出國門走向世界。