德州走四方高級(jí)技工學(xué)校（德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）位于環(huán)境優(yōu)美的德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳、德州市教育局批準(zhǔn)成立，是全日制國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，年培養(yǎng)各類人才6000余人，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持100%。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。學(xué)校占地面積69000多平方米，建有技術(shù)先進(jìn)的電工電子實(shí)驗(yàn)室、電子操作室、多媒體教室、焊接實(shí)習(xí)車間、汽車維修車間、機(jī)加工車間、鉗工車間、烹飪理實(shí)一體化教室、形體室、琴房等各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間30多個(gè)，擁有電工電子、機(jī)械加工、汽車裝配維修等類型校企聯(lián)合實(shí)習(xí)基地38個(gè)，滿足了學(xué)生的實(shí)習(xí)要求；學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、醫(yī)務(wù)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等為學(xué)生提供了完善的生活保障和一流的休閑環(huán)境。

德州走四方高級(jí)技工學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工200余人，其中本科以上學(xué)歷或高級(jí)以上技術(shù)職稱的教師占80%以上。學(xué)校在實(shí)踐中培養(yǎng)了一支走上講臺(tái)能講課，走進(jìn)車間能操作的“雙師型”教師隊(duì)伍，確保了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校實(shí)行德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，采用分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。與北京首都機(jī)場(chǎng)、北京奔馳、天津東方電氣、天津一汽豐田、中交上海航道局、上海大眾、攜程旅行網(wǎng)、蘇州大金等300多家用工企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，其中世界500強(qiáng)企業(yè)30多家、央企10余家。學(xué)校先后被天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)、中交上海航道局、東海救助局等部門、單位確定為定點(diǎn)培訓(xùn)基地。學(xué)校根據(jù)用工單位需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，主要有電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、航道工程、航空商務(wù)、通訊客服、汽車裝配與維修、烹飪、焊接等專業(yè)，通過開展訂單式教育，切實(shí)做到培訓(xùn)與就業(yè)的無縫對(duì)接，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高薪、高保障、高福利的“三高”就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

汽車裝配與維修

培養(yǎng)方向

面向汽車市場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟悉汽車維修及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)組織形式，能從事汽車維修工作的應(yīng)用型高技能人才。

專業(yè)特色

創(chuàng)新“理實(shí)一體”教學(xué)模式：引入企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，全面覆蓋“中、美、德、日、韓”五大車系，全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，企業(yè)密切接軌。（例如與豐田開展校企合作，開設(shè)豐田班，理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合）引入“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)：豐富、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備供學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)。強(qiáng)化“技能知識(shí)”達(dá)標(biāo)過關(guān)： 學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，要求并保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)100%取得汽車專業(yè)高級(jí)技能證書。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

汽車專業(yè)已發(fā)展為汽車產(chǎn)業(yè)，集機(jī)械、電子、化工、材料及焊接等專業(yè)于一體，已成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。大量的高新技術(shù)在汽車上得到應(yīng)用，汽車的發(fā)展能最大程度地體現(xiàn)和推動(dòng)現(xiàn)代科技的進(jìn)步。隨著人們生活水平的提高，中國(guó)汽車保有量將不斷增加，汽車后市場(chǎng)潛力巨大，必將衍生大量的用工需求。

葡萄牙語應(yīng)用

近年來大量的中資企業(yè)紛紛去往巴西、安哥拉、莫桑比克等葡語國(guó)家投資，也有越來越多的葡語國(guó)家企業(yè)到中國(guó)發(fā)展，給葡語各類人員就業(yè)帶來了無限的生機(jī)。中巴文化交流中心是巴西唯一官方認(rèn)可的中文以及葡文教育機(jī)構(gòu)。2015年，中巴文化交流中心和德州走四方高級(jí)技工學(xué)校合作，設(shè)立以海外就業(yè)為主的葡語應(yīng)用專業(yè)，本校目前是全國(guó)唯一的小語種+技能的綜合型人才培養(yǎng)基地。

■專業(yè)特色：實(shí)用型人才+企業(yè)對(duì)接+就業(yè)直通

培養(yǎng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的應(yīng)用型綜合技能人才，該專業(yè)具備“年輕化”、“多元化”、“專業(yè)化”、“國(guó)際化”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；在學(xué)習(xí)期間設(shè)立海外就業(yè)輔導(dǎo)和各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣等生動(dòng)形象的選修課程，讓學(xué)員在踏出國(guó)門前熟悉就業(yè)所在國(guó)家的文化差異和當(dāng)?shù)厝说纳�活�?xí)性等傳統(tǒng)文化知識(shí)。

■課程設(shè)置：葡萄牙語應(yīng)用課程、普通話、商務(wù)禮儀、情景口譯實(shí)訓(xùn)、辦公自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車構(gòu)造與修理。

■學(xué)制、收費(fèi)及報(bào)名條件：◆2年制學(xué)歷班，在校一年，實(shí)習(xí)一年，要求初、高中以上文化水平，年滿17周歲。收費(fèi)總計(jì)：20100元/人。其中學(xué)費(fèi)18000元（9000元/年），教材費(fèi)600元/人，住宿費(fèi)600元/人；校服、床品費(fèi)700元/人；保險(xiǎn)費(fèi)100元/年。

◆速成班，要求20周歲以上，高中、技校、中專及以上學(xué)歷，學(xué)習(xí)形式為全日制脫產(chǎn)班，學(xué)習(xí)周期為5個(gè)月，每三個(gè)月開班一次。收費(fèi)總計(jì)：26300元/人，其中學(xué)費(fèi)24000元；住宿費(fèi)300元/月；校服、床品費(fèi)700元/人；保險(xiǎn)費(fèi)100元/人。

◆身體健康，形象良好，中文交流無障礙，普通話基本達(dá)標(biāo)，可以接受海外至少一年以上的工作，報(bào)名時(shí)需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊�開據(jù)的無犯罪記錄證明。

■優(yōu)惠政策：

2年制學(xué)歷班根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，每生減免學(xué)費(fèi)2000元/年；速成班首期開班前報(bào)名減免6000元/人。

■就業(yè)安置：

包就業(yè)，主要在建筑工程、機(jī)電工程、通訊工程相關(guān)企業(yè)海外分公司或項(xiàng)目部等崗位工作，工資：6000-15000元/月。

建筑工程施工

非洲是全世界發(fā)展中國(guó)家最集中的地方，也是中國(guó)對(duì)外援助的重點(diǎn)地區(qū)，從修建坦贊鐵路到建設(shè)歌劇院，幾十年來，中國(guó)援非項(xiàng)目達(dá)千余個(gè)。去年李克強(qiáng)總理訪非時(shí)，提出了加強(qiáng)中非合作的“六大工程”和“三大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，對(duì)建筑施工人員的需求量日益旺盛。目前，德州德仁人力資源有限公司與多家大型工程承包央企、國(guó)企達(dá)成外派勞務(wù)合作關(guān)系。為了提高出國(guó)人員整體素質(zhì)，按照國(guó)外用工計(jì)劃、用工要求，特開設(shè)建筑工程施工專業(yè)，在德州走四方高級(jí)技工學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，推薦國(guó)外就業(yè)。

■專業(yè)特色：

◆培養(yǎng)會(huì)看圖、識(shí)圖，能獨(dú)立從事建筑工程施工的專業(yè)技術(shù)人才，能參與編制安全專項(xiàng)施工方案，參與安全事故的救援處理和一般安全事故的調(diào)查，初步具備協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)檢查、驗(yàn)收工程的能力。

◆采取“雙元制”教學(xué)模式，理論學(xué)習(xí)與工地實(shí)踐相結(jié)合，能獨(dú)立操作，達(dá)到國(guó)外項(xiàng)目建筑施工要求的標(biāo)準(zhǔn)。

■課程設(shè)置：

建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑測(cè)量、建筑施工工藝、建筑材料與實(shí)驗(yàn)、建筑綜合實(shí)習(xí)。

■學(xué)制、收費(fèi)及報(bào)名條件：

兩年制，在校學(xué)習(xí)一年，實(shí)習(xí)一年。免學(xué)費(fèi)，只收取教材費(fèi)600元/人；材料費(fèi)1000元/人；住宿費(fèi)600元/人；校服、床品費(fèi)700元/人；保險(xiǎn)費(fèi)100元/年。要求男，身體健康，年滿17周歲。報(bào)名時(shí)需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊�開據(jù)的無犯罪記錄證明。

■畢業(yè)待遇：

1、培訓(xùn)合格頒發(fā)中專、技校畢業(yè)證書，外派勞務(wù)人員培訓(xùn)合格證書；考取施工員、安全員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線工、鋼筋工、木工、瓦工等相關(guān)職業(yè)技能證書。

2、承諾全部安排出國(guó)就業(yè)（出國(guó)手續(xù)費(fèi)自理），出國(guó)2年保底收入在18萬元以上，包吃住，國(guó)外工作3-5年后，優(yōu)秀者轉(zhuǎn)為國(guó)企正式職工，成為企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，有更大發(fā)展空間。

會(huì)計(jì)電算化

培養(yǎng)方向：面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位，牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、賬務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、出納員、報(bào)稅員、統(tǒng)計(jì)員、倉庫核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員、工資核算員、賬務(wù)管理員等。

專業(yè)特色：

1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容層次化：在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)時(shí)，貫穿模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容，著重解決會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化問題。

2、實(shí)訓(xùn)形式多樣化：在實(shí)訓(xùn)過程中分小組，由若干學(xué)生組成一個(gè)小組，在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中，按崗位責(zé)任制分工來完成某個(gè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)的會(huì)計(jì)核算過程

3、教學(xué)手段現(xiàn)代化：教學(xué)過程由教師、媒體和學(xué)生三要素組成，媒體是傳遞信息的通道。我們擁有的高配置多媒體機(jī)房和雙師型教學(xué)隊(duì)伍是強(qiáng)有力的教學(xué)保障。

4、手工操作與會(huì)計(jì)電算化同步：會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向，在學(xué)習(xí)手工操作時(shí)更要重視電算化會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

【就業(yè)范圍廣】凡有企業(yè)的地方，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)路路通。同時(shí)個(gè)人理財(cái)咨詢職位方興未艾，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。

【工資待遇高】隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，收入也必將隨之增長(zhǎng)，可以說，越老越吃香，走遍天下都不怕，在企業(yè)里也不會(huì)被邊緣化。

【發(fā)展?jié)摿Υ蟆咳珖?guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的缺口一直很大，特別是綜合素質(zhì)突出的會(huì)計(jì)人才更是供不應(yīng)求，選擇會(huì)計(jì)，就是成功的開始。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德，具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和保育教育基本技能和能力，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。

專業(yè)特色：

教、學(xué)、做一體化，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，這是我校學(xué)前教育專業(yè)的顯著特色。這些職業(yè)能力，包括彈(琴)、唱(歌)、跳(舞)、畫(畫)、講(故事)、編(兒歌、簡(jiǎn)單的舞曲)、制(作手工)等方面的實(shí)施操作能力，是幼兒園實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段和保證。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

【發(fā)展前景好】隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野，專家指出，在未來二十年內(nèi)，本專業(yè)人員將迎來就職的黃金期，從業(yè)范圍將十分寬泛。

【工作氛圍好】從事與孩子的教育、成長(zhǎng)有關(guān)的工作，就業(yè)環(huán)境多愉快因素，從事的行業(yè)領(lǐng)域?qū)哟屋^高。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向：我校電子商務(wù)專業(yè)密切聯(lián)系社會(huì)需求，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、物流、貿(mào)易公司，具備較強(qiáng)實(shí)踐技能的操作型、管理型高技能人才。

專業(yè)特色：

1、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，專業(yè)技能培養(yǎng)已初步實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué)。

2、以電子商務(wù)的應(yīng)用為導(dǎo)向，培養(yǎng)電子商務(wù)實(shí)務(wù)操作型、電子商務(wù)技術(shù)型和電子商務(wù)戰(zhàn)略管理型這三個(gè)層次的人才。

3、教學(xué)與實(shí)踐零距離、教師與學(xué)生零間隙、畢業(yè)與上崗零過渡。

4、開展課堂、網(wǎng)上、模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等全方位、全過程、多角度、多元化教學(xué)，教學(xué)具有開放性、獨(dú)立性和高效性。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

【就業(yè)面寬】：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的延伸，就業(yè)崗位可涉及網(wǎng)頁美工師、網(wǎng)頁維護(hù)開發(fā)人員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)師、網(wǎng)站推廣工程師、網(wǎng)站維護(hù)專員、電子商務(wù)員助理、網(wǎng)站優(yōu)化工程師、FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等。

【前景看好】：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，電子商務(wù)得到前所未有的發(fā)展，并逐步成為中國(guó)重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式。2013年的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng)發(fā)展非常迅速,2013年11月11日光棍節(jié)這一天，淘寶網(wǎng)總支付寶創(chuàng)造了351億元的交易額。截至2013年，我國(guó)電子商務(wù)信息、交易和技術(shù)服務(wù)企業(yè)達(dá)到20.5萬家，第三方支付額達(dá)到10.01萬億元人民幣。網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)廣泛滲透到網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的日常生活和工作當(dāng)中。目前我國(guó)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了這種需要。

通信與電氣技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、照明系統(tǒng)、電器維修、電工維修、電力電子技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)等領(lǐng)域的高技能人才。

專業(yè)特色

1、知識(shí)形象化：電氣自動(dòng)化專業(yè)屬于技能型較強(qiáng)的專業(yè)，與專業(yè)相關(guān)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新技能層出不窮。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新技能，在教學(xué)中會(huì)使用到大量的實(shí)物、最新的產(chǎn)品和圖片信。

2、知識(shí)適度化：以理論夠用、技能過硬為原則，理論知識(shí)“用什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”，70%以上專業(yè)實(shí)踐，讓學(xué)生上崗就能工作。

3、知識(shí)目標(biāo)化：以技能教學(xué)為主線，強(qiáng)調(diào)操作技能的培養(yǎng)，以達(dá)到會(huì)“操作”、會(huì)“維修”的目標(biāo)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

【家庭負(fù)擔(dān)輕】該專業(yè)即是我校名牌專業(yè)，又是山東省百強(qiáng)專業(yè)，學(xué)生不僅免交學(xué)費(fèi)，還可以參加帶薪實(shí)習(xí)，即學(xué)技術(shù)，又拿工資。

【技術(shù)含量高】在企業(yè)不是簡(jiǎn)單的流水線作業(yè)，需要學(xué)生根據(jù)指令去操作機(jī)械設(shè)備，除了專業(yè)技術(shù)，對(duì)計(jì)算機(jī)、英語水平也有一定要求。

【就業(yè)前景廣】只要有電的地方就需要有電工職位的人員存在，比如工廠、商場(chǎng)、酒店、銀行、旅游景點(diǎn)等等需要用到電的地方就有電工，所以電工的就業(yè)方向很多，維修電工可從事維修電工、電機(jī)維修工、電子裝配工、發(fā)配電、繼電保護(hù)、工廠用電、數(shù)控維修、家用電器維修等工作。

航空商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向

適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)民航業(yè)發(fā)展的需要，掌握航空客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)、民航代理企業(yè)的票務(wù)預(yù)定業(yè)務(wù)的基本技能，懂得經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)，熟練應(yīng)用英語口語和計(jì)算機(jī)，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型航空服務(wù)人才。畢業(yè)生從事航空售票、機(jī)場(chǎng)禮儀服務(wù)等相關(guān)工作。

專業(yè)特色

1、知識(shí)的掌握服務(wù)于能力的建構(gòu)。

2、課程設(shè)置與工作任務(wù)相匹配。

3、按照工作過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程。

4、個(gè)性發(fā)展與工作崗位相一致。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

【工作環(huán)境好】干凈、衛(wèi)生、體面，接觸的人員素質(zhì)高。

【發(fā)展前景好】對(duì)口就業(yè)領(lǐng)域有北京首都機(jī)場(chǎng)、北京12580、攜程旅行網(wǎng)、青島流亭機(jī)場(chǎng)等單位，我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快，對(duì)航空商務(wù)人員需求很大。

【工資報(bào)酬高】從現(xiàn)有畢業(yè)生薪資水平看，我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生平均月薪在4000-7000元。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)方向：

培養(yǎng)具有平面設(shè)計(jì)、裝飾裝潢、電腦維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等綜合能力的高技能電腦人才

專業(yè)特色：

計(jì)算機(jī)專業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向、實(shí)用技能為核心的原則，采用分組式教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；依據(jù)市場(chǎng)需求安排教學(xué)課程，用高素質(zhì)、高技能的學(xué)生開拓就業(yè)市場(chǎng)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

【應(yīng)用范圍廣】各行各業(yè)必修技能，覆蓋面廣、就業(yè)渠道寬、兼容性好。

【就業(yè)渠道多】世界上最富有的企業(yè)集中在金融、電腦和能源，其中電腦行業(yè)是成功機(jī)會(huì)最多，發(fā)展速度最快的行業(yè)。如：微軟、蘋果、甲骨文、百度、阿里巴巴等這些都是計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速的杰出代表。

【工作環(huán)境好】工作崗位都集中在冬暖夏涼的辦公室，既不會(huì)室外勞作，也不會(huì)室內(nèi)高溫，工作環(huán)境較舒適。

通訊客服專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)的，擅長(zhǎng)商務(wù)銷售和客戶服務(wù)讓高素質(zhì)、高技能人才。

專業(yè)特色

◆以職業(yè)能力為本位組織課程內(nèi)容：注重在模擬的工作環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生做出判斷并采取行動(dòng)的綜合職業(yè)能力。

◆以職業(yè)實(shí)踐為主線確定課程設(shè)置：從崗位需求出發(fā)，為學(xué)生提供模擬式工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

◆以項(xiàng)目教學(xué)為載體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)：以典型的項(xiàng)目為載體來設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織教學(xué)，建立工作任務(wù)與知識(shí)、技能的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的直觀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

◆以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)明確專業(yè)定位：給學(xué)生提供多種選擇方向，使學(xué)生獲得個(gè)性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力。

◆以職業(yè)技能鑒定為參照強(qiáng)化技能訓(xùn)練：將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生技能，為走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

【就業(yè)前景廣】呼叫中心作為一種全新的企業(yè)架構(gòu)應(yīng)用，不僅在整體市場(chǎng)規(guī)模保持著30%以上的增速，也由通信行業(yè)擴(kuò)展到IT、游戲、旅游、金融、交通、政府等幾乎所有的行業(yè)。

【市場(chǎng)需求大】根據(jù)業(yè)內(nèi)分析數(shù)據(jù)顯示，未來5年內(nèi)，中國(guó)還將增長(zhǎng)20萬個(gè)坐席。呼叫中心服務(wù)業(yè)務(wù)市場(chǎng)已經(jīng)具備了成為一個(gè)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、符合市場(chǎng)需求的新興領(lǐng)域。

【工作環(huán)境好】辦公環(huán)境舒適，工作輕松，對(duì)身高、長(zhǎng)相無要求，只要聲音甜美即可，經(jīng)驗(yàn)越多，待遇越好。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)方向：

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造基本能力和數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力，從事機(jī)械加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、維修和數(shù)控加工技術(shù)管理高級(jí)應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：

【把課堂搬進(jìn)車間】以數(shù)控技術(shù)（數(shù)控車床、銑床、加工中心）為主，兼顧機(jī)械類其他實(shí)用專業(yè)課(普通車床、鉗工等)，車間就是課堂，學(xué)校就是工廠，實(shí)訓(xùn)教學(xué)貫穿教學(xué)過程始終。

【把企業(yè)引入校園】與德州市及天津、北京市等數(shù)控行業(yè)的企業(yè)合作，采用“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，著力加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的提升教育，學(xué)生畢業(yè)時(shí) 將獲得數(shù)控行業(yè)通用的普通車工和數(shù)控車工的高級(jí)證書。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

【就業(yè)面寬】畢業(yè)生可在本地的與本專業(yè)有關(guān)的大、中型企業(yè)就業(yè)，還可定向輸送到沿海工業(yè)城市的數(shù)控有限公司等技術(shù)含量較高的企業(yè)就業(yè)

【適應(yīng)性強(qiáng)】數(shù)控全能，可從事的工作有數(shù)控加工與編程；數(shù)控機(jī)床及相關(guān)先進(jìn)設(shè)備的使用、調(diào)試、維護(hù)；機(jī)械CAD/CAM的應(yīng)用；數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作。

【工資較高】隨著現(xiàn)代化程度不斷提高，數(shù)控技術(shù)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求局面，而且有五險(xiǎn)一金，工資水平在穩(wěn)定后可以達(dá)到五、六千元。

烹飪專業(yè)

培養(yǎng)方向：

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握烹調(diào)專業(yè)涉及的烹飪材料、烹飪技術(shù)的基本理論知識(shí)，掌握烹調(diào)專業(yè)涉及飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的基本理論知識(shí)，具有烹飪技術(shù)中應(yīng)有刀工、面點(diǎn)技術(shù)、中餐制作技法的基本技能，能熟練掌握烹飪器具的合理使用、熟練 對(duì)飲食成本進(jìn)行核算的人才。

專業(yè)特色：

【唯一性】德州市唯一一家具有烹飪專業(yè)的職業(yè)技能學(xué)校。

【綜合性】本專業(yè)涵蓋的職業(yè)工種為中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式糕點(diǎn)師。學(xué)校采用“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式，培養(yǎng)不僅具有專業(yè)技術(shù)，又有管理能力的金藍(lán)領(lǐng)人才。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

【發(fā)展前景看好】只要有人類存在，餐飲業(yè)就要存在，人人都要吃飯，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們社交活動(dòng)需要，餐飲業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽行業(yè)，廚師不僅不會(huì)失業(yè)，還有很好的發(fā)展空間。

【國(guó)際特色鮮明】我校是省商務(wù)廳外派勞務(wù)培訓(xùn)基地，烹飪專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向國(guó)內(nèi)、外就業(yè)，為出國(guó)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐，該專業(yè)將成為“國(guó)際廚師生產(chǎn)線”。

焊接工藝專業(yè)

培養(yǎng)方向：

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握焊接技術(shù)與工程專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的綜合能力和主要技能，適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的中、高級(jí)焊接技術(shù)人才。

專業(yè)特色：

采用“理實(shí)一體”化的教學(xué)模式，培養(yǎng)具有扎實(shí)焊接技術(shù)相關(guān)的基本理論，熟悉焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、掌握焊接技術(shù)工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施，能在生產(chǎn)一線工作的焊接工藝制定與實(shí)施管理的技術(shù)人才。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

【應(yīng)用范圍廣】焊接技術(shù)是現(xiàn)代裝備制造業(yè)的主導(dǎo)和支撐技術(shù)，是一個(gè)國(guó)家制造能力的綜合體現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，焊接技術(shù)已經(jīng)深入到國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)和人民生活的各個(gè)領(lǐng)域。從神舟飛船到運(yùn)載火箭，從航空母艦到戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈，從電站設(shè)備到化工容器，從船舶到機(jī)車車輛，從起重設(shè)備到礦山機(jī)械，從汽車到飛機(jī)等等，無一不體現(xiàn)現(xiàn)代焊接技術(shù)的身影。

【工資待遇高】越老越吃香，工資水平在穩(wěn)定后可以達(dá)到五、六千元，甚至更高。

【發(fā)展前景好】該專業(yè)的人才經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉既可以成為焊接技術(shù)人員、高級(jí)技師，也可以成為高級(jí)質(zhì)檢師，還可成為實(shí)干的企業(yè)家。

航道工程專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)掌握船舶柴油機(jī)的工作原理與維修，了解航海的初步知識(shí)，掌握較深的水手英語知識(shí)，能夠排除簡(jiǎn)單的柴油機(jī)故障的中高級(jí)技能人才。畢業(yè)生主要從事輪機(jī)管理與維修，航道勘察、測(cè)量，海上救助等工作。

專業(yè)特色

【定向培養(yǎng)】現(xiàn)中交上海航道局、中交三航局、東海救助局等央企業(yè)合作，是這幾個(gè)單位在山東省唯一的船員培養(yǎng)基地。

【一專多能】除學(xué)習(xí)航道專業(yè)知識(shí)之外，還學(xué)習(xí)焊接、鉗工、電工、 車工等技能，頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

就業(yè)方向均是央企，高薪單位，有出國(guó)機(jī)會(huì)，發(fā)展?jié)摿Υ�，年�?－15萬元不等。

影視動(dòng)漫專業(yè)

動(dòng)畫行業(yè)的人才需求量是非常大的，一般來說，因?yàn)槁毼弧�從業(yè)時(shí)間等條件的不同，動(dòng)畫行業(yè)的薪資待遇也會(huì)有很大差別，動(dòng)畫行業(yè)在剛?cè)胄袝r(shí)薪資標(biāo)準(zhǔn)一般在2000-3000元左右，工作一年后可能會(huì)上升至4000-6000元，而技術(shù)主管將在7000元以上。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

1）專業(yè)的課程體系：影視動(dòng)漫特色班課程是國(guó)內(nèi)第一套，也是唯一 一套專門為中高職學(xué)生量身設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作課程體系。

2）明確的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事影視動(dòng)漫、廣告動(dòng)畫、影視片頭、多媒體制作、游戲制作等影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作高級(jí)人才。

3）優(yōu)秀的師資水平： 由青島數(shù)碼動(dòng)漫研究院影視動(dòng)漫原創(chuàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)全體成員以及青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)5大高校組成的師資團(tuán)隊(duì)，所有授課老師都是具備多年影視動(dòng)漫項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)以及課程教授經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才，更好的保證了教學(xué)質(zhì)量。

4）優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境：影視動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生全部配備專用教室，專用機(jī)房，人手一臺(tái)電腦，主要通過操作大量的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目來掌握理論知識(shí)，全部多媒體授課。

5）創(chuàng)新的教學(xué)方法：全部是通過做項(xiàng)目，做案例來掌握理論知識(shí)，擺脫了傳統(tǒng)的死記硬背。學(xué)生每天上機(jī)和理論課學(xué)習(xí)是1：1 的比例。項(xiàng)目實(shí)例都來自于青島數(shù)碼動(dòng)漫研究院原創(chuàng)動(dòng)漫以及國(guó)內(nèi)頂尖級(jí)動(dòng)漫作品。

6）綜合素質(zhì)培養(yǎng)：

A.動(dòng)漫研究院老師定期到學(xué)校開展各種講座，包括商務(wù)禮儀，溝通與表達(dá)、演講能力、寫簡(jiǎn)歷、面試等，鍛煉同學(xué)們的溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)；

B.開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練；

7）技能證書： 學(xué)歷+技能雙認(rèn)證

8）完善的就業(yè)安置：面向全國(guó)影視動(dòng)漫公司、廣告設(shè)計(jì)公司、電視臺(tái)以及大型IT企業(yè)推薦就業(yè)工作。

學(xué)制與收費(fèi)

三年制，要求初、高中畢業(yè)生；學(xué)費(fèi)：8000元/年；教材費(fèi)：600元/人/年；保險(xiǎn)費(fèi)：100元/人/年；

住宿費(fèi)：600元/人/年；校服、床品費(fèi)：700元/人。優(yōu)惠政策：根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定每生減免學(xué)費(fèi)2000元/年（減免兩年），并享受國(guó)家助學(xué)補(bǔ)貼1500元/人/年。

就業(yè)保障

研究院特有的六大就業(yè)保障體系，不僅為學(xué)員在鏈接社會(huì)和了解行業(yè)提供了服務(wù)窗口，更為學(xué)員成功高薪就業(yè)提供了保障平臺(tái)，在我們就業(yè)保障體系的服務(wù)和就業(yè)老師的幫助下，學(xué)員可以享受的最優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。

1、學(xué)員100%推薦就業(yè)；2、確保畢業(yè)學(xué)員滿意度；3、為每個(gè)學(xué)員制定系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃；4、以崗位技能為驅(qū)動(dòng)，個(gè)人興趣為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)；5、研究院選拔人才，長(zhǎng)期班優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入第六個(gè)月的時(shí)候，可以提前進(jìn)入研究院人才培養(yǎng)體系，與上千家用人單位建立人才推薦合作關(guān)系；5、定期舉辦中小型招聘會(huì)；7、合格畢業(yè)的學(xué)員可以去電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)漫公司就業(yè)，也有些學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。具體畢業(yè)后可從事的職位包括3D動(dòng)畫師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事版設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，還將有機(jī)會(huì)上升為部門組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。