日照技師學院前身為日照市技工學校,始建于1985年,2005年與日照市職工中等專業(yè)學校合并,2008年升格為高級技工學校,并遷至日照大學科技園新校區(qū),2012年經(jīng)山東省人民政府批準,改建為日照技師學院。

多年來,學院牢固樹立“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”宗旨,始終堅持就業(yè)為導向、育人為中心、能力為本位的辦學指導思想,以培養(yǎng)高素質(zhì)、實用型、高技能人才為目標,秉承“厚德尚能,精技樂業(yè)”的校訓,與時俱進、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),累計培養(yǎng)各類技能人才5萬余人,為日照經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力。
學院占地553畝,總建筑面積17.1萬平方米,現(xiàn)有教職員工321名,全日制在校生6000余名,年社會培訓量5000人次以上;設(shè)立機械技術(shù)系、汽車技術(shù)系、電氣技術(shù)系、商貿(mào)技術(shù)系、應用技術(shù)系、基礎(chǔ)教學部6個教學系部,開設(shè)數(shù)控加工、汽車檢修、電氣自動化、會計電算化、建筑施工等10個專業(yè)大類、36個專業(yè)方向;建有數(shù)控、機械加工、機修、焊接、汽車檢修等15處大型實訓中心和數(shù)控仿真、機電維修、電子商務(wù)等80余處實驗實訓室,配有各種先進專業(yè)設(shè)備4000余臺套,固定資產(chǎn)總值超過4億元,形成了以預備技師、高、中級技工及普通中專教育為主體,全日制教育與職業(yè)培訓多元并舉的現(xiàn)代化職業(yè)院校。先后被確定為國家級重點技工院校、國家級高技能人才培訓基地、山東省高技能人才培訓基地、山東省技師培訓基地、日照市示范性公共實訓基地。
人才興校。學院高度重視教師隊伍建設(shè),堅持對內(nèi)抓培訓,對外抓引進,實行專業(yè)教師定期赴企業(yè)鍛煉制度,每年都安排專項資金用于教師深造、研修,定期舉辦教師技能比武,提倡一專多能,精心打造了一批業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的高水平教學團隊。
創(chuàng)新促校。學院秉承“厚德尚能,精技樂業(yè)”的校訓,圍繞“讓學生健康成長、學會做人,讓學生全面成才、學會做事”的育人原則,強化學管工作隊伍建設(shè),不斷完善全過程、全方位的學生工作管理模式;開展評先樹優(yōu)活動和豐富多彩的校園文體活動,促進學生德智體全面發(fā)展。
學院大力加強黨建與思想政治工作,健全內(nèi)部管理機制,提高管理運行水平,形成了作風建設(shè)的長效機制,先后被評為全省技工教育先進單位、全市教育工作先進單位,連年保持市級文明單位稱號。
質(zhì)量立校。學院將教學質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線,先后開展了“內(nèi)涵建設(shè)年”、“課程建設(shè)年”、“學風建設(shè)年”等活動,教學質(zhì)量不斷提高。近年來,學院師生堅持“以賽促教、以賽促學”,在國家級技能大賽上,共獲得2個一等獎,16個二等獎,7個三等獎,其中安碩同學一舉奪得全國數(shù)控技能大賽第一名,實現(xiàn)了山東省在全國數(shù)控技能大賽“金牌”零的突破。在省級技能大賽上,共獲得15個一等獎,39個二等獎,27個三等獎。
特色亮校。學院堅持校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和理實一體化教學模式不動搖,通過與企業(yè)技術(shù)專家共同制定專業(yè)建設(shè)方案、開發(fā)校本一體化教材,將工學交替、頂崗實習等形式嵌入教學過程,讓人才培養(yǎng)更加符合企業(yè)需求。
教學與生產(chǎn)融合完成無縫銜接。全面推廣行為導向教學法、推進高效課堂教學改革,形成“做中學,做中教”的教學模式。選派專業(yè)教師到生產(chǎn)一線實踐鍛煉,參與企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的開發(fā),共同研發(fā)教學設(shè)備。發(fā)展企業(yè)技術(shù)進校園、產(chǎn)品進校園,共建生產(chǎn)銷售基地,接受企業(yè)捐贈設(shè)備500余萬元。
實習與就業(yè)融合實現(xiàn)充分就業(yè)。學院廣泛聯(lián)系知名大型企業(yè)舉行專場招聘會,搭建人才交流平臺,進行定向頂崗實習與就業(yè)安置;瞄準長三角熱點城市,開拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)市場;成立華通境外就業(yè)服務(wù)中心,面向日韓、新加坡開辟海外就業(yè)渠道,努力提升學生就業(yè)層次,就業(yè)率始終保持在99%以上,就業(yè)質(zhì)量和首次就業(yè)滿意度顯著提高。
長期以來,日照技師學院牢固樹立“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”宗旨,始終堅持就業(yè)為導向、育人為中心、能力為本位的“三為”辦學指導思想,與時俱進、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實用型技能人才,為日照經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力。
主持人:近年來,貴校做了哪些工作提升學校的整體實力?
劉磊:按照現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才的培養(yǎng)要求,學院大力實施了配置強校、人才興校、創(chuàng)新促校、質(zhì)量立校、特色亮校五大工程,全面提升綜合辦學水平,以質(zhì)量著稱、具有鮮明辦學特色和綜合辦學實力的示范性技師學院已經(jīng)建成。
配置強校。近年來共爭引資金2.4億元,完成近13萬平方米的基建任務(wù)和綠化美化工作,高標準建成綜合教學區(qū)、運動休閑區(qū)、師生生活區(qū),學院各類設(shè)施齊全、功能完善、環(huán)境優(yōu)美。實訓條件顯著改善,投入資金3000余萬元,新建數(shù)控、機械加工、機修、焊接、汽車檢修等11處大型實訓中心,新增數(shù)控仿真、機電維修、電子商務(wù)等70余處實驗實訓室。

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