日照航海工程職業學院航海學院開設航海技術、港口與航運管理兩個專業。航海學院現有專職教師33人，其中副高級以上職稱16人，雙師型教師10人，建成一支結構合理，教學經驗豐富的師資隊伍，較好地滿足了教學、科研和生產的要求。

以職業技能為重點，以行業需求為依據，始終把專業技能作為提高培養質量的重要目標，在學院的支持下，我院高度重視實訓室建設和實訓資金的投入，為培養高素質技術技能型人才提供了可靠保證。航海學院擁有360o全視景航海模擬器，是目前山東省裝備的第一臺具有國內先進水平的船舶操縱模擬器，并建有ECDIS (電子海圖顯示和信息系統)實訓室、GMDSS (全球海上遇險與安全系統)實訓室、AIS (船舶自動識別系統)/ GPS (全球定位系統)實訓室、雷達實訓室、電羅經實訓室、磁羅經實訓室、配載實訓室、測深儀/計程儀實訓室等20多個實訓室，教學設備設施齊全，能夠滿足本院的教學需要。

緊緊圍繞學院“德育為先，技能為要，特色興校，質量至上”的辦學理念，積極進取，開拓創新，不斷加強內涵建設，強化人才培養與產業發展的融合，提高人才培養質量，著力培養服務于航海產業發展的專業知識扎實、實踐能力強、綜合素質高的技能型人才。我院航海技術專業學生在參加海事局組織的專項培訓考試中，過證率達到95%以上。每年畢業生均有70%左右的學生直接赴香港、新加坡、韓國等國外船舶上任職，薪酬高，就業質量好。我院航海技術專業師資力量強，實訓設備在國內具有先進水平，在山東海事局轄區具有較高聲譽和影響力，已經成為山東航海教育的典范。

日照航海工程職業學院航海學院師資隊伍建設

根據專業發展的要求，我系培養了一批基礎理論扎實、教學實踐能力突出的專業帶頭人和教學骨干，為專業人才的培養打下了堅實的基礎。同時，引進5-10名具備中、高級職稱的實踐型專家擔任兼職教師，并不斷加強青年教師的培養力度，提高青年教師的課堂教學能力和實踐教學能力。我系現有專職教師33人，其中副高級以上職稱16人，雙師型教師10人，建成一支結構合理，教學經驗豐富的師資隊伍。

堅持教育科研為教學服務、為生產一線服務的指導思想，提高本專業的教育教學科研水平和專業應用技術研發能力。不斷加大教科研工作力度，通過積極完善教育科研工作的激勵機制，構建了一套特色專業體系、培養一批學術帶頭人，帶動教育教學科研工作的開展。緊緊圍繞國家戰略產業需求和地方經濟社會發展重點，大力開展服務地方經濟建設的應用技術項目開發研究。

日照航海工程職業學院航海學院專業設置

港口與航運管理

本專業培養擁護黨的基本路線,符合社會需求和學生成長規律的、既有社會能力和方法能力，適應港航業發展需要，掌握在港口、航運、貨運代理、船舶代理等國內外企事業單位生產、服務、管理第一線從事安排船舶靠泊計劃、制作船舶配載計劃、制作進出口箱堆存計劃、處理進出閘拖車、制定航次計劃、船舶調度與跟蹤、商務收支審核、船代船務調度、貨代海運操作、單證操作、客戶服務等核心技能，具備從事港口和航運工作崗位工作的能力,具有良好職業道德和敬業精神,德、智、體、美全面發展的高素質技術技能型人才。

培養規格：

1．知識要求

（1）基礎知識

具備較高的英語水平，能熟練地使用英語進行交流；有一定的文字表達和寫作能力；掌握基本的計算機操作知識。

（2）專業知識

熟悉貨物學、海運經濟地理、進出口業務流程和單證、國際貨運代理及船舶代理等相關知識；熟悉進出口貨物操作過程中各類單證的種類、用途、要求和流轉程序。掌握港口庫場管理、港口裝卸工藝、港口安全管理以及碼頭生產計劃與調度等知識；掌握港口法、海商法等相關規則及海上貨物運輸保險、貨物理賠等有關知識；掌握散貨操作、箱管調度、船務代理、外輪理貨、保稅倉儲、石化倉儲、單證操作等崗位專業知識。

2．能力要求

（1）專業能力

與港口企業、航運企業、貨代企業等相關組織的有效溝通能力；掌握重箱堆存的原則和能力，掌握空箱堆存的原則和能力；熟練計算船舶載貨能力，熟練收集并記錄船舶運營信息的能力；掌握判斷船舶是否正常運行的能力；具備統計分析能力，具備應急處理能力；具有與合作客戶相關人員溝通的能力；審核托運單與業務單的能力，熟練填制各類單證的能力；具備一般的理賠、索賠能力；掌握操作軟件能力具備英語交流能力，熟練使用業務操作系統能力。

（2）方法能力

具有職業生涯規劃能力、獨立學習能力、獲取新知識能力及良好的決策能力。

（3）社會能力

具有良好的人際交往能力、公共關系處理能力、勞動組織能力、集體意識和社會責任心。

3．素質要求

（1）思想素質

政治立場堅定，擁護社會主義，熱愛祖國；具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；遵紀守法，遵守并維護國家憲法和法律，樹立公民意識和社會主義法制觀念；具有良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。

（2）業務素質

具有較堅實的本專業知識基礎；具有從事本專業工作的基本技能和綜合素質；具有一定的競爭意識、效率意識、安全意識、法律意識和健康的生活態度，在工作中善于思索，勇于創新。

（3）文化素質

了解哲學、文學、藝術、美學、歷史等人文學科的基本精神；正確理解人與自然、人與社會、人與人的關系，懂得關愛自然、關愛社會、關愛他人；養成文明的行為習慣，自尊、自強、自愛、自律、誠實、守信的優良品格。

（4）身體、心理素質

具有適應海事服務工作的身體素質和堅韌不拔的心理素質；了解體育運動和衛生保健的基本知識，積極參與體育運動，保持健康體魄；掌握科學鍛煉身體的基本技能，在校期間達到國家大學生體育合格標準；了解心理學和心理健康的基本知識，具有較強的心理適應能力。

主要課程：

專業基礎：

入學教育與軍訓；職業生涯與發展規劃；就業指導（含創新創業課程）；思想道德修養與法律基礎；毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論；形勢與政策；國防教育；大學英語；計算機文化基礎；高等數學；體育；大學生心理健康教育；應用文寫作；演講與口才；國際禮儀

專業核心：

港口與氣象基礎；港口裝卸機械；專業英語會話；船舶概論；物流地理；航運法規實務；航運業務與操作；港口業務與操作；貨運代理業務與操作；航運經濟與市場；國際貿易業務；港航業務英語；國際貿易與報關實務；貨物管理實務；商務禮儀；國際市場營銷實務；員工關系與溝通；進出境通關實務；創新創業實訓；港航綜合業務實訓。

航海技術

本專業培養擁護黨的基本路線，適應中國特色社會主義建設和發展要求，符合STCW公約馬尼拉修正案和我國海船船員無限航區船舶駕駛員適任標準要求，適應遠洋船舶駕駛第一線需要，具備扎實的崗位工作能力、持續的自我學習能力和愛崗敬業、善于溝通、團結協作等職業素養，德、智、體、美全面發展和具有良好職業道德的高素質技術技能型人才。

培養規格：

畢業生通過學習，應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

1.知識要求

（1）以掌握海船船員三副工作所需的知識為主線，輔以國際貨運貿易、海商法、管理實務知識等。滿足國際海事組織對船員的適任標準的要求，適應社會對航運人才的需求。

（2）掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的基本知識，了解中國的基本國情。

（3）掌握一定的船舶駕駛專業所需要的自然科學和工程技術方面的基礎知識。具有一定的人文、社會科學知識。

（4）掌握一定的船舶管理、海運法規、海洋環保等方面的知識。

（5）掌握基本安全、個人求生、船舶消防、急救、保安等船員必備的知識。

（6）具有適應崗位需要的衛生健康知識。

2.能力要求

（1）掌握科學的思辨方法，包括邏輯思維能力、科學的批判與質疑能力、一般的數量統計分析能力，以及創造性工作的能力。

（2）掌握船舶及其設備的使用、保養等基本能力。

（3）較為系統地掌握船舶航行、貨物裝卸與積載、船舶作業管理和人員管理、無線電通信等方面的專業知識，熟練地掌握遠洋船舶三副所需的專業能力。

（4）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法的能力。

（5）能獨立擔任船舶航行值班工作，掌握對主要航行儀器設備的正常使用、維護和保養的能力。

（6）具有對航海圖書資料進行保管、使用和改正的能力。

（7）具有較強的英語聽說能力和一定的英語讀寫譯能力，能熟練地使用英語進行工作交流的能力。

（8）具備終身學習和自主學習的能力。

3.素質要求

（1）思想素質

政治立場堅定，擁護社會主義，熱愛祖國；具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；遵紀守法，遵守并維護國家憲法和法律，樹立公民意識和社會主義法制觀念；具有良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。

（2）業務素質

具有堅實的專業知識基礎；具有從事專業工作的基本技能和綜合能力；具有強烈的事業心和責任感，敬業愛崗，形成一絲不茍的學風和工作作風，具有科學決策和刻苦耐勞的品質，在工作中善于思索，勇于創新。

（3）文化素質

了解哲學、文學、藝術、美學、歷史等人文學科的基本精神；正確理解人與自然、人與社會、人與人的關系，懂得關愛自然、關愛社會、關愛他人；養成文明的行為習慣和自尊、自強、自愛、自律、誠實、守信的優良品格。

（4）身體、心理素質

具有適應海上工作的身體和心理素質；了解體育運動和衛生保健的基本知識；掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成鍛煉身體的良好習慣，在校期間達到國家大學生體育合格標準；了解心理學和心理健康的基本知識，具有較強的心理適應能力。

主要課程：

專業基礎：

入學教育與軍訓；職業生涯與發展規劃；就業指導（含創新創業課程）；思想道德修養與法律基礎；毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論；形勢與政策；國防教育；大學英語；計算機文化基礎高等數學；體育；大學生心理健康教育；應用文寫作；演講與口才；國際禮儀。

專業核心：

船舶原理；航海類學科導論；輪機概論；航海學；航海英語；船舶管理；船舶結構與貨運；船舶操縱與避碰，航海英語聽力與會話；基本安全；精通艇筏；精通急救；高級消防；保安意識；負有指定保安職責船員；雷達操作與應用；航海儀器使用；ECDIS；航線設計；貨物積載與系固；船舶操縱&避碰與駕駛臺資源管理；GMDSS通用操作員；水手工藝；海運業務創業實踐；