萊蕪技師學院(萊蕪航空中等專業(yè)學校)2022年招生簡章
萊蕪技師學院(萊蕪航空中等專業(yè)學校)2022年招生簡章
萊蕪技師學院前身是原萊蕪市技工學校、萊蕪市高級技工學校,始建于1985年,隸屬于濟南市人力資源和社會保障局。開設技師、高級和中級三個層次二十多個專業(yè)。學院是國家重點技工院校、國家級高技能人才培訓基地、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省高級技師培訓基地、濟南市高技能人才培訓基地。焊接加工、電氣自動化設備安裝與維修、數(shù)控加工、汽車維修、會計是國家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè);焊接加工、電氣設備運行與控制、數(shù)控技術應用是山東省名牌重點專業(yè)、山東省百強專業(yè)。
萊蕪航空中等專業(yè)學校是依托萊蕪技師學院成立的一-所普 通全日制中等專業(yè)學校，隸屬濟南市教育局,與萊蕪技師學院師資共享、資源配置共享。招收初中畢業(yè)生,學制三年。學校分普通中專和"三二連讀大專"。所有專業(yè)畢業(yè)生均可參加職教高考(大學單招)。普通中專設電氣設備運行與控制、民航運輸服務、幼兒保育等六個專業(yè)，計劃招生150人。"三 二連讀大專"與山東理工職業(yè)學院、山東勞動職業(yè)技術學院、萊蕪職業(yè)技術學院等合作，汽車運用與維修、航空服務、機電技術應用等八個專業(yè)對口貫通"三二連讀大專"，計劃招生350人。
萊蕪技師學院地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。位于濟南市萊蕪高新區(qū)山財大街3號，占地407畝，建筑面積12萬平方米。設機械技術系、電氣技術系、汽車工程系、商務管理系、應用技術系，教學樓、實訓樓、圖書館、藍夢藝術中心、塑膠田徑運動場、足球場、籃球場、排球場、網球場、學生公寓、餐廳、超市、衛(wèi)生室等各類教學及生活服務設施一應俱全，是莘莘學子求學的理想院校。
萊蕪技師學院師資力量雄厚,教學設施先進。在職教職工256人，全部具有本科以上學歷，高級職稱以上教師71人，"雙師型" 教師162人。學院積極推進教學改革，聘請中科院院士、焊接界"泰斗"潘際鑾和"千人計劃"專家夏志杰博士為學院發(fā)展顧問。近年來先后投入6000余萬元建成了航空高鐵、智能制造、新能源汽車、工業(yè)機器人等實訓中心，總面積達3.5萬平方米，有效滿足學生實習實訓要求。
學院堅持質量立校、特色興校。近年來搶抓"職教高考"機遇，突出升學優(yōu)勢，設有機械制造類、電子技術類、網絡技術類職教高考( 大學單招)班。2021年，310名學生通過"三二連讀"、職教高考、單招升入本專科院校繼續(xù)深造，深受學生、家長和社會各界廣泛好評。同時堅持高標準升學和高質量就業(yè)并重，每年畢業(yè)生推薦安置就業(yè)率達98%以上，確保畢業(yè)生滿意就業(yè)，受到用工單位好評。
萊蕪技師學院招生專業(yè)設置
| 層次 | 招收對象 | 專業(yè) | 學制 | 培養(yǎng)目標 | 考取院校、聯(lián)辦院校及合作單位 |
| 升學班 | 初中、高中畢業(yè)生 | 機械制造類 |
三年制(初中) 二年制(高中) |
職教高考 大學單招 |
天津職業(yè)技術師范大學、山東建筑大學、臨沂大學、山東工程職業(yè)技術大學、山東外事職業(yè)大學、濰坊學院、山東外國語職業(yè)技術大學、萊蕪職業(yè)技術學院、山東青年政治學院等本專科院校 |
| 電子技術類 | |||||
| 網絡技術類 | |||||
| 全體在校生擇優(yōu)選拔 | 培優(yōu)班 | 原專業(yè)學制不變 |
職教高考 大學單招 |
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| 訂單班 | 初中畢業(yè)生 | 機電一體化技術(0127-4) | 三年制 | 中級技工 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 |
| 機械設備維修(0112-4) | |||||
| 初中、高中畢業(yè)生 | 計算機動畫制作(動漫設計) (0306-4) |
三年制(初中) 二年制(高中) |
中級技工 |
上海南方訊典通訊技術有限公司 青島米生花科技有限公司 |
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| 電子商務(0603-4) |
上海南方訊典通訊技術有限公司 深圳市盤古幫幫孵化科技有限公司(萊蕪分公司) |
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| 家政服務(家政師資方向)(0512-4) | 菜蕪愛家家政有限公司 | ||||
| 休閑體育服務(電子競技運動服務與管理) (0510-4) | 山東仁丁體育科技有限公司 | ||||
| 電子技術應用( 0209-4) | 海信(山東)冰箱有限公司 | ||||
| 機電一體化技術(0127-4) |
山東朗進股份有限公司 山東匯金股份有限公司 山東晨熙智能科技有限公司 |
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| 工業(yè)機器人應用與維護(0208-4) | 柳州五菱汽車山東分公司 | ||||
| 新能源汽車檢測與維修(0435-4) | 上汽通用五菱股份有限公司 | ||||
| 汽車維修(0403-4) | 中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司青島分公司 | ||||
| 數(shù)控加工(0106-4) |
山東朗進股份有限公司 山東匯金股份有限公司 山東晨熙智能科技有限公司 |
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| 中級班 | 初中、高中畢業(yè)生 | 烹飪(中式烹調)(0501-4) |
三年制(初中) 二年制(高中) |
中級技工 |
萊蕪汽車4S店 濟南黃臺大酒店 青島藍海大飯店 濟南市各大電商公司< 菜蕪區(qū)、鋼城區(qū)各大幼兒園 柳州五菱汽車山東分公司 山東匯金股份有限公司 山東九羊集團有限公司 中科浩電 山東蓋伊爾智能電氣有限公司 山東力創(chuàng)科技股份有限公司 山東九羊集團有限公司 山東泰山鋼鐵集團有限公司 |
| 電子商務(0603-4) | |||||
| 幼兒教育( 1501-4) | |||||
| 鐵路客運服務(高鐵乘務) (0430-4) | |||||
| 汽車維修(0403-4) | |||||
| 新能源汽車檢測與維修(0435-4) | |||||
| 機械設備維修(0112-4) | |||||
| 數(shù)控加工(加工中心操作工)(0108-4) | |||||
| 焊接加工(0119-4) | |||||
| 無人機應用技術(0439-4) | |||||
| 電氣自動化設備安裝與維修(0203-4) | |||||
| 高級班 | 初中、高中、中職畢業(yè)生 | 機電一體化技術(0127-3) |
五年制(初中) (或3年+2年) 三年制(高中) 二年制(中職) |
高級技工 |
萊鋼集團機械制造有限公司 中國重汽集團 萊鋼集團礦山建設有限公司 山東萊蕪煤礦機械有限公司 山東阿爾普爾節(jié)能裝備有限公司 萊蕪公共汽車有限公司 海爾集團 海信集團 柳州五菱汽車山東分公司 |
| 電子技術應用(0209-3) | |||||
| 智能制造技術應用(0137-3) | |||||
| 數(shù)字化設計與制造(0136-3) | |||||
| 工業(yè)機器人應用與維護(焊接技術與自動化)( 0208-3 ) |
備注: 1、鐵路客運服務和泰鋼班學生需面試合格后錄取，具體時間另行通知。
2、根據魯人社發(fā)[2019]11號文"山東省技工院校學生學籍管理規(guī)定,招收初中畢業(yè)生:中級技工，學制3年，高級技工，學制5年(或3年+2年);高中畢業(yè)生:中級技工，學制2年,高級技工,學制3年:中職畢業(yè)生:高級技工，學制2年。
3、計算機動畫制作、休閑體育服務、鐵路客運服務、中德諾浩汽修班和電子商務訂單班由合作單位適當收費。
萊蕪航空中等專業(yè)學校招生專業(yè)設置
| 層次 | 招收對象 | 專業(yè) | 學制 | 培養(yǎng)目標 | 考取院校、聯(lián)辦院校及合作單位 |
| 中專班 | 初中及以上畢業(yè)生 | 機電技術應用(660301 ) | 三年制 | 中專 | 各專業(yè)學生如有升學意愿都可參加單招、職教高考升入本專科院校進行深造。合作企業(yè)有:中國五礦集團魯中礦業(yè)有限公司、萊鋼集團機械制造有限公司、萊鋼集團金鼎實業(yè)有限公司、中國重汽集團、山東小鴨集團、山東泰山鋼鐵集團有限公司、萊鋼集團礦山建設有限公司、山東九羊集團有限公司、山東蓋伊爾智能電氣有限公司、山東力創(chuàng)科技股份有限公司、山東萊蕪煤礦機械有限公司、山東阿爾普爾節(jié)能裝備有限公司、菜蕪公共汽車有限公司、海爾集團、海信集團、萊蕪區(qū)/鋼城區(qū)各大幼兒園、柳州五菱汽車山東分公司、萊蕪汽車4S店等。 |
| 電氣設備運行與控制(660302 ) | |||||
| 電子技術應用(710103) | |||||
| 汽車運用與維修(700206 ) | |||||
| 民航運輸服務(700401 ) | |||||
| 幼兒保育(770101 ) | |||||
| 三二連讀大專班 | 應屆初中畢業(yè)生 | 航空服務(700402 ) | 五年制 | 三年后到對口專科院校就讀 | 山東理工職業(yè)學院(濟寧) |
| 數(shù)控技術應用(660103 ) | |||||
| 汽車運用與維修(700206 ) | |||||
| 焊接技術應用(660105) | 五年制 | 三年后到對口專科院校就讀 | 山東勞動職業(yè)技術學院(濟南) | ||
| 電氣設備運行與控制(660302 ) | |||||
| 機電技術應用(660301 ) | 五年制 | 三年后到對口專科院校就讀 | 萊蕪職業(yè)技術學院(萊蕪) | ||
| 電子技術應用(710103) | |||||
| 幼兒保育(770101 ) |
備注: 1、航空服務、幼兒保育需面試合格后錄取，具體時間另行通知。
2、三二連讀大專"幼兒保育"專業(yè)屬五年制高等師范教育，提前批錄取。
3、航空服務身體條件:按要求參加民航體檢，符合地勤體檢標準，具體如下:
①容貌較好、五官端正、體型勻稱、身體裸露部分無明顯疤痕、語言表達清晰、無明顯的"O"型和"X" 型腿。②身高要求:女生身高162- -176cm;男生172- 186cm。
③視力要求:女性矯正視力不低于0.5,男性裸眼視力不低于0.7.
④體重要求:身高(厘米數(shù))減110的正負10%之內。
⑤肝功能化驗無大小三陽、無慢性病史、無精神病家族病史、遺傳病史、癲癇病史。
萊蕪技師學院系部及專業(yè)介紹
機械技術系
機械技術系堅持" 崇德尚能、樂學篤行"育人理念，以培養(yǎng)現(xiàn)代制造行業(yè)、智能制造領域應用型高技能人才為目標，構建了科學完備的人才培養(yǎng)體系。目前設有焊接技術與自動化、數(shù)控技術應用、智能制造技術應用、數(shù)字化設計與制造、機械設備裝配與自動控制、數(shù)控機床裝配與維修、汽車技術、汽車鈑金預涂裝、新能源汽車檢測與維修等九大專業(yè)，各專業(yè)緊密對接我市十大新興產業(yè)和新舊動能轉換重大項目，畢業(yè)生就業(yè)質量高，發(fā)展前景廣闊。
一、師資力量雄厚。機械技術系現(xiàn)有教師56人，其中高級職稱教師12人，具有產學研- ~體化能力的"雙師型"教師占比86%，先后從五礦集團、山鋼集團等國家大型企業(yè)聘請行業(yè)技師、兼職教師10余人，形成了一支行業(yè)大師引領的"四梯級" 教師團隊。近年來，先后12人榮獲全國職業(yè)教育師德先進個人、山東省技工教育優(yōu)秀教師、山東省技能大賽優(yōu)秀指導教師等省級以上榮譽稱號。
二、實訓資源先進。機械技術系實訓中心秉承"產學研-體、"教學做統(tǒng)- "的培養(yǎng)模式，打造省內一流的實訓教學基地，目前建有智能制造、數(shù)字化設計、數(shù)控加工、焊接加工、3D打印、精密測量、新能源汽車等產學研- -體化實訓室32個，配套有智能制造實訓生產線、德瑪吉五軸聯(lián)動機床、氫能源汽車等先進實訓設備300余套，滿足千名學生同步實訓教學需要。目前建有校企合作研發(fā)中心2處,技能大師工作室3個,全面貫徹"產學研-體、"教學做統(tǒng)一" 的人才培養(yǎng)模式。
三、教學質量突出。機械技術系堅持"厚德立身，技能為本，創(chuàng)新為魂"的教學理念，學生以"技能水平高、職業(yè)素養(yǎng)好、崗位適應能力強"的突出特點受到用人單位的好評，每年的畢業(yè)生對口就業(yè)率始終保持在90%以上。近年來，學生在省、市級職業(yè)院校技能大賽中先后榮獲各類獎項30余項。
四、校企合作密切。機械技術系深入推進"訂單式" 培養(yǎng)，先后與萊鋼集團、五礦集團、泰鋼集團等知名大型企業(yè)進行深度校企合作，通過共育人才、共建基地、共享資源、技師互聘、聯(lián)合研發(fā)等合作形式，實施工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，提高了學生崗位適應能力，育人成效顯著。
五、培訓成績斐然。近年來，機械技術系先后承擔了"金藍領技師培訓"、"退伍軍人技能培訓"、"焊接特殊工種作業(yè)培訓"等各類技術培訓60余批次，累計培訓各類人才2000余人。
機械技術系始終緊跟新舊動能轉換和行業(yè)轉型升級的步伐，始終堅持專業(yè)升級和技能創(chuàng)新,致力于培養(yǎng)新材料、新能源、現(xiàn)代智能制造領域的工匠型高技能人才。用心搭建技能成才搖籃, .助推技能人才圓夢。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次、計劃 | 培養(yǎng)目標 | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級、大專 | |||||
| 三二連讀大專 | 數(shù)控技術應用專業(yè) | 40 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和技能訓練，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程、數(shù)控設備調試與維護等專業(yè)技能，熟悉數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控加工技術管理等工作的高級應用型技能人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、數(shù)控加工工藝與編程、機床電器控制、計算機輔助制造技術(CAM)、數(shù)控機床維護與維修等。 | 山東理工職業(yè)學院 | |
| 焊接技術應用 | 20 | 培養(yǎng)具備從事焊接技術工作所需要的理論知識和應用能力，熟練掌握電弧焊、氬弧焊、CO2氣保焊以及自動焊等焊接技術，熟悉焊接工藝設計及焊接質量檢驗技術，能夠對焊接設備進行安裝調試和維修保養(yǎng)的高級應用型技能人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、機械制圖、計算機輔助焊接技術、工程材料與熱處理、工程力學、機械制造工藝學、金屬熔焊基礎、焊接方法與設備、焊接結構與生產、焊接質量檢驗、焊接電工、高級焊工工藝與技能訓練等。 | 山東勞動職業(yè)技術學院 | ||
| 汽車運用與維修 | 50 | 培養(yǎng)掌握汽車技術基本理論知識和基本操作技能，具有較強的實際工作能力，熟悉汽車維修及相關企業(yè)的生產過程與生產組織方式，從事汽車運用保養(yǎng)、汽車機電維修、汽車電氣維修、汽車性能檢驗、汽車維修業(yè)務接待、汽車營銷與售后等崗位工作的技術技能型人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、汽車文化、汽車機械基礎、汽車維護、汽車維修基礎、汽車電工電子、機械制圖、汽車美容、汽車鈑金與噴漆、汽車發(fā)動機構造與拆裝、新能源汽車結構與檢修、汽車自動變速器維修、汽車電器構造與拆裝、發(fā)動機電子控制技術、車載網絡系統(tǒng)檢修、汽車使用與維護、汽車車身控制系統(tǒng)檢修、汽車故障診斷技術、汽車智能網聯(lián)技術。 | 山東理工職業(yè)學院 | ||
| 技師就業(yè)班 | 數(shù)字化設計與制造專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)掌握數(shù)字化設計與制造技術必備的基礎理論和專門知識，具有較強的實踐能力，能熟練應用CAD/CAM主流軟件，具備從事數(shù)字化生產工藝分析和加工制造能力，具有較強的數(shù)控工藝設計、編程及數(shù)控機床的操作能力，熟悉3D打印技術應用，并有工業(yè)設計初步能力，具有較高的職業(yè)素質和較強的創(chuàng)新思維能力，以及一定的創(chuàng)業(yè)能力的應用型高技能人才。 | 機械制圖、電工電子技術基礎、機床電氣與PLC控制、機械設計基礎、極限配合與技術測量、機械制造工藝基礎、液壓與氣動技術、計算機輔助設計。CAM應用技術、機械制造綜合實訓、3D打印技術、數(shù)控車削加工技術與技能、數(shù)控銑削加工技術與技能、加工中心編程與操作、MES管理技術、精密檢測技術。工業(yè)機器人技術應用、逆向工程技術、特種加工技術等。 | 主要方向:上汽通用五姜、中國重汽、力諾瑞特等高端智能制造企業(yè)。 | |
| 機械設備維修 | 30 | 培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需基礎理論和專業(yè)知識，掌握工藝裝備設計與使用等技能，在現(xiàn)代裝備制造業(yè)領域從事機械制造與自動控制，數(shù)控機床操作與編程，機械設備的操作、維護、管理及售后服務等工作的高技能人才。 | 機械制圖與技術測量、機械設計基礎、工程力學、計算機輔助設計、機械基礎、電工電子技術、金屬材料與熱處理、金屬切削機床、機床電氣控制、PLC控制技術、MasterCAM、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控加工基礎、液壓傳動與氣動控制技術、機加工技能、機床裝配與調試技能、裝配鉗工綜合技能、電工技能、自動化設備的安裝、調試、維護技能等。 | 主要方向:現(xiàn)代加工制造業(yè)。從事機電設備及自動化設備的裝配、調試、維護、售后、各類企事業(yè)單位的后勤保障等工作，是社會的亟需專業(yè)。 | ||
| 新能源汽車檢測與維修專業(yè) | 30 | 本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除及技術管理等職業(yè)崗位的基本能力和基本技能，具有必備的基礎理論知識和專門知識，適應新能源汽車維修、檢測、管理第一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質技術技能人才。 | 汽車文化、汽車機械基礎、汽車維修基礎、汽車電工電子、機械制圖、汽車營銷、服務禮儀、電工電子基本技能、金工實習、新能源汽車認知、汽車底盤構造、汽車車身電氣、混合動力汽車拆裝檢測、電池及管理系統(tǒng)、電機及傳動系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)、常見故障診斷與排除、新能源汽車維護與保養(yǎng)、輔助系統(tǒng)的檢測等。 | 主要方向:新能源汽車"4S"店、汽車綜合企業(yè)、大型新能源汽車制造廠及新能源汽車零部件公司，從事新能源汽車檢測、故障診斷與維修、新能源汽車裝配、調試、質量檢驗及生產管理等工作。 | ||
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次、計劃 | 培養(yǎng)目標 | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級、大專 | |||||
| 技師就業(yè)班 | 數(shù)控加工專業(yè) | 30 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和技能訓練，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程、數(shù)控設備調試與維護等專業(yè)技能，熟悉數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控加工技術管理等工作的高級應用型技能人才。 | 機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、數(shù)控加工工藝與編程、機床電器控制、計算機輔助制造技術(CAM)、數(shù)控機床維護與維修等。 | 主要方向:中國重汽、上汽通用五菱等知名企業(yè)。 | |
| 智能制造技術應用專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握智能制造技術應用能力，從事數(shù)字化設計與制造、數(shù)字化智能設備操作、智能裝備故障診斷與維修、智能制造及生產線的工藝調式與維護、智能制造系統(tǒng)管理與控制等崗位工作，具備較強的自我學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能應用型人才。 | 機械制圖、機械設計基礎、機械制造技術、極限配合與技術測量、電工電子技術基礎、機床電氣與PLC控制、機床夾具，機械制造工藝與裝備、液壓與氣動技術、物聯(lián)網技術及應用、自動生產線技術、CAD/CAMUG應用技術、智能傳感應用技術、精密檢測技術、工業(yè)機器人應用技術、智能制造虛擬仿真實訓、智能制造管理系統(tǒng)( MES)應用與維護、智能制造單元裝調與維護等。 | 主要方向:智能制造升級轉型的大中型企業(yè)的智能制造生產線的安裝調試、運行管控、維護、管理崗位。 | ||
| 技師訂單班 | 工業(yè)機器人應用與維修 | 30 | 培養(yǎng)具備從事焊接技術工作所需要的理論知識和應用能力，熟練掌握電弧焊、氬弧焊、CO2氣保焊以及自動焊等焊接技術，熟悉焊接工藝設計及焊接質量檢驗技術，能夠對焊接設備進行安裝調試和維修保養(yǎng)的高級應用型技能人才。 | 機械制圖、計算機輔助焊接技術、工程材料與熱處理、工程力學、機械制造工藝學、金屬熔焊基礎、焊接方法與設備、焊接結構與生產、焊接質量檢驗、焊接電工、高級焊工工藝與技能訓練等。 | 柳州五菱汽車山東分公司 | |
| 機械設備維修 | 30 | 培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需基礎理論和專業(yè)知識，掌握工藝裝備設計與使用等技能，在現(xiàn)代裝備制造業(yè)領域從事機械制造與自動控制，數(shù)控機床操作與編程，機械設備的操作、維護、管理及售后服務等工作的高技能人才。 | 機械制圖與技術測量、機械設計基礎、工程力學、計算機輔助設計、機械基礎、電工電子技術、金屬材料與熱處理、金屬切削機床，機床電氣控制、PLC控制技術、MasterCAM、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控加工基礎、液壓傳動與氣動控制技術、機加工技能、機床裝配與調試技能、裝配鉗工綜合技能、電工技能、自動化設備的安裝、調試、維護技能等。 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 | ||
| 數(shù)控加工專業(yè) | 30 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和技能訓練，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程、數(shù)控設備調試與維護等專業(yè)技能，熟悉數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控加工技術管理等工作的高級應用型技能人才。 | 機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、數(shù)控加工工藝與編程、機床電器控制、計算機輔助制造技術(CAM)、數(shù)控機床維護與維修等。 | 山東力創(chuàng)科技股份有限公司、山東匯金股份有限公司、山東晨熙智能科技有限公司 | ||
電氣技術系
智能源于控制，控制核心是電氣。萊蕪技師學院電氣技術系是國家級先進培訓集體、山東省技工教育先進集體、市級教學工作先進團隊，學院連續(xù)十年確定的先進教學系。
-、師資團隊
電氣技術系致力于打造"四梯級"師資團隊建設，現(xiàn)有教師32人，其中正高級職稱2人，副高級職稱6人，市級首席技師2人，市級勞動模范1人，均具備大學以上學歷和國家二級以上職業(yè)資格證書，" 雙師型"教師占比90%以上，承擔山東省職業(yè)教育電氣技術名師工作室和市級先進教學團隊建設工作。
二、招生專業(yè)
電氣技術系學生分"三二連讀"大專和技工(高級\中級)兩個培養(yǎng)層次，設機電一體化、電氣自動化、電子技術、工業(yè)機器人、無人機應用技術等五個專業(yè)。其中三二連讀培養(yǎng)開設專業(yè)三個，分別與山東省勞動職業(yè)技術學院和萊蕪職業(yè)技術學院合作。自2018年開始與山東泰山鋼鐵集團有限公司開展訂單培養(yǎng)。先后與山東棟梁、青島海爾、海信(山東)、力創(chuàng)科技等多家企業(yè)開展工學結合、產教融合的校企合作。
三、教學設施
為滿足- -體化教學需求，學院先后投資2000多萬元建設了電氣技術實訓中心和工業(yè)機器人實訓中心。擁有西門子先進工業(yè)自動化、工業(yè)機器人、無人機應用、機電設備調試、互聯(lián)網協(xié)同制造、液壓氣動控制、傳感器技術、供配電技術、直流調速技術等26個- -體化工學教室。室內均設理論學習區(qū)和實訓操作區(qū)，配備數(shù)字化教學設施。擁有互聯(lián)網協(xié)同智能制造產線、自動化產線裝調實訓系統(tǒng)、ABB工業(yè)機器人典型實訓系統(tǒng)、SIEMENS S7-1500/1200/300/200、S120/G120/MM440、傳感器實訓系統(tǒng)、液壓氣動實訓系統(tǒng)、數(shù)控機床維保實訓系統(tǒng)、單片機實訓系統(tǒng)、直流調速實訓系統(tǒng)等600余臺套,構建了從低壓到高壓、從弱電到強電、從傳統(tǒng)到智能的系統(tǒng)結構。
四、學生培養(yǎng)
采用以"三位- -體"為核心的模塊化教學(獲山東省教學成果一等獎) 培養(yǎng),注重學生的專業(yè)技能和綜合素質培養(yǎng)，師生先后獲國賽三等獎以上3項，省賽-等獎6項,市賽-等獎30多項，.20多名技能競賽獲獎學生被本、專科院校提前錄取，學生就業(yè)率100%。系內開設技能提升和對口升學專項培養(yǎng)，近三年以來有160多名中級技工班學生畢業(yè)時考取專科深造，4名高技學生考取本科，三二連讀班級學生轉段錄取率100%。為豐富學生課余生活，設有"炫風舞社"、"自由飛翔無人機"、"電子愛好者" 等多個學生社團。
五、資格證書
學生除可以考取電工等職業(yè)資格證書的同時，電氣技術系還依托專業(yè)優(yōu)勢，經市應急管理局審核，開展高壓電工、低壓電工特種工種作業(yè)證的培訓和考核取證工作。同時，還可考取PLC編程師、西門子編程師等專業(yè)證書，助力學生高質量就業(yè)。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次、計劃 | 培養(yǎng)目標 | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級、大專 | |||||
| 三二連讀大專班 | 機電技術應用 | 50 | 培養(yǎng)從事機電設備操作、機電調裝、維護維修和機電產品質量檢測、營銷售后服務的中級技能人才及面向機電設備操作、裝調和維護，培養(yǎng)機電結合的復合型人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、機械基礎、電工基礎、電子基礎、機械與電氣識圖、電機與控制、液壓與氣動等課程，執(zhí)行中高職融通教學計劃。 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | |
| 電子技術應用 | 50 | 專業(yè)面向培養(yǎng)從事電子、IT產品的制造、維修及電子設備操作與維護等工作，具有較強實際操作能力的技能型人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、傳感器應用技術、Protel DXP、電子整機裝配、單片機技術、制冷空調技術等。 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | ||
| 電氣設備運行與控制 | 50 | 培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維護的自動化技術技能型人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、電機與變壓器、電力拖動、PLC與變頻器等課程，執(zhí)行中高職融通教學計劃。 | 山東勞動職業(yè)技術學院 | ||
| 技師就業(yè)班 | 機電一體化技術 | 30 | 培養(yǎng)從事機電設備操作、機電調裝、維護維修和機電產品質量檢測、營銷售后服務的中級技能人才及面向機電設備操作、裝調和維護，培養(yǎng)機電結合的復合型人才。 | AUTOCAD、金工實習、電力拖動控制、PLC應用技術、機械裝調與維修、變頻器應用技術、液壓與氣動技術，機電設備安裝與調試等。 | 主要方向:大中型企業(yè)單位機電-體化設備的安裝、維修、調試、操控、管理售服，機電技術管理和改造工作，各類企事業(yè)單位的后勤保障等工作。 | |
| 電氣自動化設備安裝與維修 | 30 | 培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維護的自動化技術技能型人才。 | 電力拖動、常用機床電器控制線路安裝與維修、傳感器檢測技術、PLC控制技術、變頻器原理與應用、直流調速技術、人機界面等。 | 主要方向:大中型企業(yè)自動化設備安裝調試與維修、機床電氣安裝調試與維修、電氣設備裝備檢測、生產線電氣系統(tǒng)維護、小型自動化系統(tǒng)設計、銷售、自動化產品制造調試過程質量管理等方面的工作。 | ||
| 工業(yè)機器人應用與維修 | 30 | 培養(yǎng)面向工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調試、操作編程、系!統(tǒng)集成及維護維修的高素質技能型人才。 | 液壓傳動與氣動、伺服與步進電機系統(tǒng)、PLC與變頻器應用、傳感器檢測、工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人編程、機器人典型應用、工業(yè)機器人維護等。 | 主要方向:"智能制造" 工業(yè)化生產的行業(yè)企業(yè)，從事工業(yè)機器人及系統(tǒng)設備組裝、檢測、調試、操作、維護和維修等工作的高素質勞動者和技能型人才。 | ||
| 無人機應用技術 | 30 | 培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機數(shù)據處理等方面的相關知識和實踐技能，具備無人機組裝、調試、飛行操控、保養(yǎng)和維修、數(shù)據處理方面的技能，可在無人機相關領域從事應用的技能人才。 | 無人機模擬飛行與實操、無人機組裝與調試、植保無人機應用技術、航拍航測無人機應用技術等課程。 | 主要方向:無人機具有廣闊的應用領域，可從事無人機操控手、無人機應用工程師、無人機維修工程師、無人機技術支持工程師、無人機農業(yè)植保技術工程師、影視航拍飛手云臺手、無人機巡檢技術工程師、無人機專業(yè)教育講師等工作崗位。 | ||
| 技師訂單班 | 工業(yè)機器人應用與維修 | 30 | 培養(yǎng)面向工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調試、操作編程、系統(tǒng)集成及維護維修的高素質技能型人才 | 液壓傳動與氣動、伺服與步進電機系統(tǒng)、PLC與變頻器應用、傳感器檢測、工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人編程、機器人典型應用、工業(yè)機器人維護等。 | 主要方向:中國重汽、上汽通用五萎等知名企業(yè)。 | |
| 機電一體化技術 | 30 | 培養(yǎng)從事機電設備操作、機電調裝、維護維修和機電產品質量檢測、營銷售后服務的中級技能人才及面向機電設備操作、裝調和維護，培養(yǎng)機電結合的復合型人才。 | AUTOCAD、金工實習、電力拖動控制、PLC應用技術、機械裝調與維修、變頻器應用技術、液壓與氣動技術、機電設備安裝與調試等。 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 | ||
| 機電一體化技術 | 30 | 山東朗進股份有限公司、山東匯金股份有限公司、山東晨熙智能科技有限公司 | ||||
商務管理系
萊蕪技師學院商務管理系始終堅持以人才培養(yǎng)為根本，以全面提高學生綜合素質為核心，積極探索踐行"眼中有人，心中立人"的教育理念，穩(wěn)步扎實地開展各項工作，服務學生成長成才，為推動學院各項工作的順利進行作出了積極的貢獻。
商務管理系緊跟服務業(yè)發(fā)展大浪潮,師資建設和專業(yè)建設得以順利發(fā)展，目前已形成幼兒保育、航空服務、烹飪、電子商務、高鐵乘務、動漫設計、電子競技、會計八個成熟專業(yè)。其中會計專業(yè)是我院作為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校的重點示范專業(yè)，幼兒保育和航空服務專業(yè)已通過省教育廳"三二連讀大專"審核。商務管理系目前擁有包括幼兒教育、航空高鐵、烹飪、信息、電子競技五大實訓中心，面積約5000余平米;專職教師39人，兼職教師3人，其中正教授1人，高級教師9人，院級專業(yè)帶頭人6人，骨干教師21人，全部具有本科及以上學歷。
商務管理系關愛教師的發(fā)展，讓每位教師發(fā)展學生成就自己。構建"年輕教師大有作為，中年教師中流砥柱，老年教師志在千里"的和諧格局，讓每位教師找到自己發(fā)展的支撐點;關愛學生的成長，遵循"眼中有學生，讓每位學生快樂成長成為最好自己"的學生教育觀，以正能量引領學生。建立教師關愛重點學生成長日記，讓學生深切體會來自教師的關愛，努力營造師生愛校如家的良好氛圍。
校企融合促發(fā)展，商務管理系與濟南軍悅大酒店、山東旗幟軟件、青島動漫研究所、山東仁丁體育科技有限公司、上海南方迅典通訊技術有限公司、深圳盤古幫幫孵化科技有限公司、青島米生花科技有限公司、北京中鐵付紅山東分公司等二十多家企業(yè)深度合作，促進了專業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化了學生的就業(yè)環(huán)境。
商務管理系立足學校實際工作，著力于拓展學生的綜合素質，積極開展形式多樣、健康有益的活動，擔當起繁榮校園文化的重任，真正做到讓學生在活動中學習,在活動中成長，努力營造健康、文明、向上的校園文化氛圍。成功舉辦了"弟子規(guī)伴我行"展示大賽、"學院好聲音" 歌手大賽、"三下鄉(xiāng)" 文藝匯演、慶五四演講比賽、志愿活動等一系列豐富多彩的活動。通過這些活動的開展營造多彩的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，全面提升學生的綜合素質，展示了技工學子靚麗的青春風采。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次、計劃 | 培養(yǎng)目標 | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級、大專 | |||||
| 三二連讀大專班 | 航空服務專業(yè) | 40 | 該專業(yè)主要培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、民航概述、服務心理學、民航英語、普通話、民航服務禮儀、民航法律法規(guī)、民航地面服務與管理、民航乘務模擬艙服務，形體訓練。 | 山東理工職業(yè)學院 | |
| 幼兒保育專業(yè) | 50 | 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，面向幼兒園、幼教培訓機構及早期教育機構等企事業(yè)單位，具備從事學前教育工作必備的文化知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德，能適應繼續(xù)在高職學院學習的應用型技能人才。 | 語文、數(shù)學、英語、思政、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、鋼琴基礎、樂理與視唱練耳、美術、手工制作、舞蹈、蒙臺梭利教學、教師口語、兒童文學、保育員。 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | ||
| 航空中專班 | 民航運輸服務 | 25 | 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有良好誠信品質、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握扎實的文化基礎知識、民航運輸服務專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事空中服務、機場地面服務崗位(票務、貨運)等相關基層管理工作的高素質應用型人才。 | 民航概論、民航旅客運輸、民航貨物運輸實訓、民航服務禮儀、飛機配載與平衡、航空運輸?shù)乩怼C場運營管理、旅游電子商務、民航法規(guī)與實務、航空危險品運輸 | 本專業(yè)畢業(yè)生可從事民航運輸類崗位中的地面服務、銷售、安檢等各項工作，包括民航值機、引導、行李服務、VIP服務，以及民航客票銷售、航空客貨安檢、航空貨運貨代、機場商店銷售、機場酒店服務等相關服務業(yè)工作。 | |
| 技師就業(yè)班 | 電子商務 | 30 | 培養(yǎng)具有扎實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的實用復合型人才。 | 電子商務概論、基礎會計、市場營銷、網絡營銷、客戶關系管理、電子商務物流、直播營銷、PS、攝影。 | 主要方向:現(xiàn)代服務業(yè)、數(shù)字商貿、互聯(lián)網應用等行業(yè)企業(yè)。從事網絡營銷策劃、網絡直播帶貨、網絡品牌推廣、新媒體營銷、搜索引擎營銷等崗位。 | |
| 烹飪與營養(yǎng)專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)能夠勝任烹飪原料初加工、切配、常見菜肴制作、中西式面點制作及廚房管理等相關工作，具備基本與人交流和合作、信息處理、自我學習和解決問題的能力，能夠具有安全生產、質量、團隊合作等崗位意識的高素質技能型人才。 | 烹飪原料加工技術、烹調技術、烹飪化學、烹飪原料知識、面點技術、基本功訓練、食品雕刻、中式面點、烹調技術、現(xiàn)代廚具及設備、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、冷拼與食品雕刻、西式面點、餐飲業(yè)經營與管理、廚房管理知識、冷拼。 | 主要方向:從事星級飯店、賓館、中高檔餐廳的中西菜品、面點、烘焙和糕點制作及餐飲管理工作的中、高級技能人才。 | ||
| 幼兒教育專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握幼兒教育專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育教學技術知識，從事幼兒園、早教機構的日常保育、輔助性實施教育教學的中級技能人才。 | 學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、鋼琴基礎、樂理與視唱練耳、美術、手工制作、舞蹈、蒙臺梭利教學、教師口語、兒童文學、保育員。 | 主要方向:從事各大幼兒園和幼教中心的幼兒教師、育嬰師及教輔人員等工作，具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中、高級技術人才。 | ||
| 鐵路客運服務(高鐵乘務)專業(yè) | 30 | 鐵路客運服務專業(yè)培養(yǎng)適應鐵路運輸行業(yè)所需要的德、智、體、美全面人才，熟練掌握列車服務及崗位工作必備的專業(yè)基礎理論知識、專業(yè)技能，具有良好身心素質、職業(yè)道德、較高英語水平、計算機操作能力、溝通表達能力、團隊合作能力，從事列車乘務及地面服務等相關服務產業(yè)的高技能人才。 | 普通話與播音技巧、客運服務心理學、高速鐵路實用英語口語、鐵路客運實務、票務知識、旅游電子商務、高鐵形體與禮儀、中國旅游地理、鐵路旅客運輸市場營銷、城市軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通客運服務、鐵道概論。 | 主要方向:高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路從事相關領域工作。 | ||
| 技師訂單班 | 電子商務 | 30 | 培養(yǎng)具有扎實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的實用復合型人才。 | 電子商務概論、基礎會計、市場營銷、網絡營銷、客戶關系管理、電子商務物流、直播營銷、PS.攝影。 | 上海南方訊典通訊技術有限公司、深圳市盤古幫幫孵化科技有限公司萊蕪分公司 | |
| 計算機動畫制作(動漫設計)專業(yè) | 30 | 主要培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;掌握、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、動畫特效、后期合成等技能;能熟練掌握計算機圖形1圖像制作軟件、具有動漫( Anime )設計動漫制作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質技能型人才。 | 公共藝術(美術篇)、藝術概論、素描、水彩、flash、PS.PR、公共藝術(音樂篇)、AE MAYA、原畫、微電影課。 | 上海南方訊典通訊技術有限公司青島米生花科技有限公司 | ||
| 電子競技專業(yè) | 30 | 主要培養(yǎng)電子競技項目選手、教練、數(shù)據分析師，賽事組織、管理、運營、編導，游戲運營、賽事運營等專業(yè)人才。 | ps. MAYA.電競管理、電競數(shù)據分析、電競發(fā)展史、微電影課、"電競專業(yè)、裁判運動員培訓"、C++.JAVA、微信公眾號運營。 | 山東仁丁體育科技有限公司等國內各電競運營公司(電子競技技術類方向:包括各種電子競技項目選手、教練、數(shù)據分析師等，電子競技賽事機構相關方向:包括各種賽事組織、管理、運營、編導等，電子競技相關視頻直播方向:包括各種直播網站、視頻網站以及個人直播與視頻剪輯需求。國內游戲公司運營方向:包括游戲運營、賽事運營等。) | ||
萊蕪技師學院應用技術系
應用技術系是我院設立的以升學為培養(yǎng)目標的教學系，開設大學春考班和天師班。系部配備了一支教學水平高超、教學經驗豐富、富有進取精神的教師團隊，為學生升學保駕護航。
大學春考班面向中職學生招生，以大學單招和春季高考為主。天師班以天津職業(yè)技術師范大學的單獨招生考試為主。
系部設置機械類、電工電子類、計算機類三大專業(yè)，采取"文化+技能"的授課模式，與"文化知識+專業(yè)技能"的考試招生方式相對接。
一、招生計劃
| 班級 | 專業(yè)設置 | 班額 |
|
天師班 (對應天津職業(yè)師范大學單獨生) |
電工電子類 | 40人 |
| 機械類 | ||
|
春考班 (對應山東春季高考) |
網絡技術類 | 40人 |
| 電子技術類 | 40人 | |
| 機械制造類 | 40人 |
二、錄取辦法:
1、初中應屆畢業(yè)生，按中考成績中語文、數(shù)學、英語、物理四門科目總成績，由高到低擇優(yōu)進入面試;非初中應屆畢業(yè)生于9月上旬(具體時間另行通知)，進行語文、數(shù)學、英語、物理四門科目考試，各科分值參照中考科目標準，擇優(yōu)進入面試。
2、面試分值100,于9月上旬(具體時間另行通知)進行。
3、按筆試與面試總分，每個專業(yè)由高到低錄取前40人，錄完為止。
三、春考優(yōu)勢:
1、政策全面支持，構建應用型人才培養(yǎng)體系
山東省率先探索建立"職教高考"制度，全面構建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應用型本科到專業(yè)學位研究生的應用型人才培養(yǎng)體系，形成職教、普教并行的高考雙車道。
2020年1月，山東省確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校，可供中職學生選擇優(yōu)質本科大學數(shù)量將越來越多，入學渠道越來越暢通。
2、職教本科擴招，拓寬升學道路
到2022年，山東省職教本科招生計劃將由2020年的1萬人逐漸增加到每年7萬人，招生數(shù)量的大幅增加為職業(yè)學校升學深造拓寬了道路。
3、限定報考對象，提高升本概率
從2022年起，普通高中應屆畢業(yè)生不能再報考職教高考，職教高考報考人員為中職應屆畢業(yè)生和社會人員。報考對象的限定減小了競爭壓力，職業(yè)學校的學生升入本科的概率大大增加。
四、天津職業(yè)技術師范大學單獨招生
1、相關政策
天津職業(yè)技術師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通高等師范院校。2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術師范大學，2017年，進入天津市高水平特色大學建設行列。
學校除招收高中畢業(yè)生外,根據教育部、人力資源和社會保障部有關文件規(guī)定，采取單獨命題、考試、錄取的辦法，從技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生中招生，為職業(yè)教育培養(yǎng)"雙證書、一體化"職教師資。單獨招生錄取的學生與全國普通高考錄取的學生享受同等待遇。
2、就業(yè)優(yōu)勢
職業(yè)教育擴招，各職業(yè)院校急需"雙證書、-體化"職教師資，畢業(yè)生就業(yè)形勢好，畢業(yè)生絕大多數(shù)都走.上了光榮的人民教師崗位。
五、升學方向一覽表
| 升學目標 | 招生對象 | 考試科目 | 可報考學校 |
| 師范類單招 | 技工學校應屆畢業(yè)生 |
語文150 分數(shù)學120分 英語150分 物理80分 專業(yè)理論知識150分 專業(yè)技能100分 |
天津職業(yè)技術師范大學 |
| 山東職教春季高考 | 中等職業(yè)學校(含職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專、技工學校)學籍并且有完整學習經歷的應屆、往屆畢業(yè)生，或具有夏季高考報名資格的人員。從2022年開始，山東春季高考將不允許普通應屆高中生報考。 |
語文120 分數(shù)學120 分英語80分 專業(yè)理論知識200分 專業(yè)技能230分 |
山東省內的本科或專科院校 |
學院地址:山東省濟南市萊蕪高新區(qū)山財大街3號(從萊蕪汽車站乘101路公交車到萊蕪技師學院站下車即到)
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