青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1984年是一所專門為房地產(chǎn)行業(yè)及各類建筑企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)校。學(xué)校以建筑類專業(yè)為特色，長(zhǎng)期從事中專以及專科層次學(xué)歷教育，同時(shí)開展以建筑類為主的各級(jí)各類培訓(xùn)，是教育部確定的國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)基地，具備山東省建設(shè)廳頒布的建設(shè)類培訓(xùn)二級(jí)資質(zhì)，是青島市建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)和青島市職業(yè)教育建筑類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的牽頭單位。

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊(duì)伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。劉合森校長(zhǎng)是國(guó)家教育部住建部“全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”房地產(chǎn)類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，青島市“享受市政府特殊津貼專家”，“青島市職業(yè)教育名校長(zhǎng)”。學(xué)校多名教師獲得青島市名師，教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持信息化教學(xué)改革，信息化課堂教學(xué)水平在青島市走在前列。近三年我校教師在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽、“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲殊榮。其中趙苗苗、李美榮等四個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽銀牌。路克老師獲得全國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽金牌。學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為“山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，著力加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，在省內(nèi)同類中等職業(yè)教育專業(yè)的建設(shè)中發(fā)揮著特色引領(lǐng)作用。學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求，形成了建工、造價(jià)、環(huán)藝三大骨干專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是青島市骨干專業(yè)。工程造價(jià)專業(yè)是青島市骨干專業(yè)、山東省品牌專業(yè)。省教育廳委托我校牽頭編寫了全省《工程造價(jià)》專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。學(xué)校《工程測(cè)量》《建筑工程制圖》等多門課程入選青島市精品課程。學(xué)校各專業(yè)實(shí)行三二連讀、普通中專培養(yǎng)模式。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可獲得中專、大專畢業(yè)證書，還可取得相關(guān)專業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，2018年我校代表青島市參加全國(guó)技能大賽獲得建筑CAD項(xiàng)目比賽金牌，工程測(cè)量項(xiàng)目銅牌。學(xué)校率先將建筑BIM技術(shù)引入中職教學(xué)的人才培養(yǎng)方案，為培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需要的新型技術(shù)人才開辟了一條特色之路。2018年成功申辦全國(guó)BIM技能等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)，首批培訓(xùn)通過(guò)率高于全國(guó)平均十個(gè)百分點(diǎn)。

青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，按照現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)方式，推進(jìn)產(chǎn)教融合，深化教育模式改革，實(shí)現(xiàn)對(duì)“工匠精神”的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校組建了以南通三建、青建集團(tuán)、一木集團(tuán)等建筑企業(yè)為主導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)為依托、職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)的青島建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)，聯(lián)合德才裝飾、青建聯(lián)合等名優(yōu)企業(yè)共建青島市公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校探索招生招工一體化的人才共育機(jī)制，學(xué)生入校后即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后可在建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。