什么是技師學院

技師學院是在國家重視職業(yè)教育，特別是在高技能人才日趨短缺的情況下舉辦的，是在國家真正意識到技能人才不足嚴重影響我國經(jīng)濟發(fā)展下的產(chǎn)物，目前我國并不缺少學歷型研究及設計人員，而是缺少真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線操作人員。勞動保障部門在全國啟動并實施了國家高技能人才培訓工程和"三年五十萬"新技師培養(yǎng)計劃。作為專門培養(yǎng)技師的院校應運而生。技師學院是優(yōu)化技工教育結(jié)構(gòu)和培育大國工匠、能工巧匠的重要載體，主要培養(yǎng)高級工、預備技師、技師等高技能人才。

技師學院實行學制教育與職業(yè)培訓并舉、學校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學模式,不僅重點培養(yǎng)適應現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務需要的高級技工、預備技師,同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓和師資培訓,并承擔企業(yè)技師和高級技師的提升培訓與研修交流、考核鑒定與評價等任務。技師學院與職業(yè)技術(shù)學院不同，技師學院主要歸人社部門管理。

按照《人力資源社會保障部關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的意見試行)》(人社部發(fā)74號文)規(guī)定：技工、技師學院高級工班、預備技師班畢業(yè)生，分別按大專、本科學歷中報評審相應專業(yè)職稱。

技師學院畢業(yè)算什么學歷

技師學院畢業(yè)生學歷認證根據(jù)人社部發(fā)121號文規(guī)定,技師學院高級工班、預備技師班畢業(yè)生分別按大專、本科學歷落實相關(guān)待遇。

根據(jù)技師國家職業(yè)資格標準的要求，技師學院教學行為上應以崗位（工種）為本位，特別注重學生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程；堅持校企結(jié)合二元培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才，引導"企業(yè)文化"早期進入校園，實行"訂單"培養(yǎng)；實施二元師資結(jié)構(gòu)（一體化教師）即教授+師傅，既上理論課又上實習課的授課教師與多年經(jīng)驗的一線老師傅結(jié)合，培養(yǎng)高技能人才。在管理模式上，技師學院作為高等職業(yè)教育的重要組成部分，也應該是開放式的。

以技師和高級技工、中級技工為主要培養(yǎng)方向。為滿足學生需要，學院同時進行部分專科和中專的專業(yè)學歷教育，學生畢業(yè)可獲得相應的中、高級《職業(yè)資格證書》和成人專科或中專學歷證書。學生學習期間可分段獲得高級技工、預備技師國家職業(yè)資格證書，少數(shù)知識技能型專業(yè)（工種）可直接獲得技師證書，享受本科工程師待遇，高級技工享受大學專科學歷待遇。

主要招收省內(nèi)應、歷屆初、高中畢業(yè)生。技師班和專科班也可招收企業(yè)在職人員，進行進一步提升技能水平或取得大學專科學歷（成人教育類）。應、歷屆初、高中（含職高）畢業(yè)生；遵紀守法、品行端正、身體健康（無傳染疾病）。報名時須攜帶身份證、戶口本、畢業(yè)證和一寸近照一張。報高技部或技師部的學生，須持中考或高考分數(shù)單。

技師學院就業(yè)從目前來看應該是完全就業(yè)，應基本上能與所學專業(yè)對應，是以一線技術(shù)工人和一線技術(shù)管理人才作為培養(yǎng)方向和今后工作方向。畢業(yè)生主要就業(yè)于大型企業(yè)和企業(yè)集團，技師、高級技師是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力、加快企業(yè)優(yōu)化升級的重要力量，他們是工人中的"工程師、高級工程師"。畢業(yè)生可憑借高技能競爭關(guān)鍵崗位，獲得較高的勞動報酬。

技師學院有哪些優(yōu)勢

優(yōu)勢一：辦學平臺高：技師學院是由省政府主辦的國家級重點技工院校。學院辦學經(jīng)費直接來源于省財政，資金雄厚、可靠。

優(yōu)勢二：辦學層次多：集技師教育、普高教育、成人教育、社會培訓為一體，專業(yè)層次多，開設有技師班（本科層次）、高級技工班（專科層次）。

優(yōu)勢三：辦學特色優(yōu)：具有"普職融通"、"教產(chǎn)研一體化""工學一體化""雙特教育""開放式培訓""對口升學""素質(zhì)拓展"七大辦學特色。

優(yōu)勢四：專業(yè)選擇廣：機電一體化、電子電氣、經(jīng)濟管理、汽車工程、機械工程、計算機應用等好幾大系二十幾個專業(yè)方向。

優(yōu)勢五：師資力量強：技師學院一般有一批造詣較深、專業(yè)技術(shù)精湛的學科帶頭人，以高級講師、高級實習指導老師為支撐，以"雙獅型"教師為骨干，有企業(yè)技術(shù)專家參與的教師隊伍。

優(yōu)勢六：設施設備全：實習設備一般都有政府出資建設。

優(yōu)勢七：就業(yè)待遇好：一般技師學院建立了暢通全國各地的就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生一直供不應求，就業(yè)率達到了98%以上，且待遇優(yōu)厚。。

優(yōu)勢八：惠民政策多：1、免學費政策：具有技師學院全日制正式學籍的學生均按國家政策享受免學費，減免學費后僅收住宿費、教材費等。2、國家助學金政策：具有技師學院全日制正式學籍家庭經(jīng)濟困難的學生第一、二學年可申請1000 元至3000 元/年的國家助學金。3、國家獎學金：具有技師學院全日制正式學籍二年級以上及品學兼優(yōu)的在校學生可申請每生每學年 6000元。