春季高考有哪些優(yōu)勢(shì)?春季高考的優(yōu)點(diǎn)是文化課只考語數(shù)外,語數(shù)外題目相對(duì)夏季高考要簡(jiǎn)單得多,且專業(yè)課知識(shí)也不是很難學(xué),對(duì)普高生來說升學(xué)輕松些。專業(yè)課的得分率也是比較高的,比較適合成績(jī)不是很理想的學(xué)生,是上大學(xué)的一條途徑。
首先,季高考相對(duì)夏季高考降低文化課難度,增加了專業(yè)知識(shí)與技能,對(duì)于通過夏季高考升入本科院校無望的考生來講,春季高考是最佳的升本途徑,且就業(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯。春季高考考試內(nèi)容相較于夏季高考而言進(jìn)行了一個(gè)壓縮,在春季高考的考試中,春季高考只考語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)理論和專業(yè)技能,不考文綜和理綜科目,而且英語的分值和題量進(jìn)行了大幅增減,對(duì)于英語學(xué)習(xí)不好的學(xué)生絕對(duì)是拉小差距的很好選擇。
其次,春季高考和夏季高考的待遇完全相同,即統(tǒng)一錄取,統(tǒng)一編班,統(tǒng)一入學(xué),統(tǒng)一畢業(yè),畢業(yè)證書完全一樣。因?yàn)榇杭靖呖嫉膶I(yè)知識(shí)和專業(yè)技能較夏季高考考生尤為突出,屬于應(yīng)用型人才,所以就業(yè)優(yōu)勢(shì)更強(qiáng),就業(yè)面更廣。春季高考的考試難度也進(jìn)行了降低,春季高考的語文、數(shù)學(xué)只考一些基礎(chǔ)知識(shí),與夏季高考相比,難度降低了很多;專業(yè)理論和專業(yè)技能所學(xué)的內(nèi)容也比文綜和理綜簡(jiǎn)單很多,也增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂趣。
最后,春季高考的畢業(yè)證和夏季高考的畢業(yè)證含金量是一樣的。春季高考考取的也是國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃本科高校,畢業(yè)證書與夏季高考錄取高校頒發(fā)證書完全一樣,享受同樣待遇。而且,春季高考對(duì)于參加夏季高考無法考取大學(xué)的學(xué)生來說,參加春季高考更能增加自己上大學(xué)院校的機(jī)率。畢業(yè)后,會(huì)頒發(fā)教育部注冊(cè)的全日制統(tǒng)招證書。可以在教育部網(wǎng)站上查詢到文憑,只要是符合畢業(yè)條件的學(xué)生都會(huì)授予學(xué)位證書。
職業(yè)選擇空間范圍廣:春季高考包括了19個(gè)專業(yè)類別。它們分別是農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、采礦技術(shù)、土木工程、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、服裝、汽車、信息技術(shù)、醫(yī)藥、護(hù)理、金融、學(xué)前教育等等,每個(gè)專業(yè)類別都有良好的就業(yè)前景。考生可以根據(jù)個(gè)人意愿自由選擇,填寫真正適合自己的專業(yè)。
一樣可以上本科院校:山東春季高考的本科指標(biāo)和本科招生指標(biāo)呈越來越多的趨勢(shì),每年的招生指標(biāo)也在逐年增加,其中高校招生隊(duì)伍越來越龐大。其中,有煙臺(tái)大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、山東理工大學(xué)等重點(diǎn)本科院校。
山東春季高考的招生范圍
1、成績(jī)不太理想,致力于學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)的應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生;
2、適合較好學(xué)歷非醫(yī)學(xué)或醫(yī)學(xué)技術(shù)類等不具備報(bào)考助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)考資格的學(xué)生;
3、適合于出生醫(yī)藥世家,計(jì)劃進(jìn)入衛(wèi)生事業(yè)單位,需要拿國(guó)家正規(guī)醫(yī)學(xué)院大專或本科文憑的同學(xué)。
4、在職醫(yī)護(hù)人員中沒有正規(guī)學(xué)歷或原有的學(xué)歷不能參加執(zhí)業(yè)資格考試者。
5、已有其他專業(yè)的中專、技校學(xué)歷而又想該行從醫(yī)者
6、現(xiàn)從其護(hù)理或影像技術(shù)及其他工作想轉(zhuǎn)臨床的均可報(bào)名。
7、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)畢業(yè)不能參加醫(yī)師考試的轉(zhuǎn)口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)生。
8、考生必須熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,身體健康;
9、招生對(duì)象:年滿17歲周歲及以上有意從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)者,不限戶口,不限專業(yè)。
春季高考由省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源。夏季高考繼續(xù)執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)一的考試招生政策和考試時(shí)間,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試,主要為本科院校選拔合格生源;但是春季高考只能報(bào)考省內(nèi)高校。然而夏天高考可報(bào)考全國(guó)高校;增加春季高考,是為了緩解了夏季一次高考對(duì)考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育的機(jī)會(huì),也鼓勵(lì)一部分社會(huì)青年繼續(xù)深造,從而有利于延緩社會(huì)就業(yè)的壓力。
春季高考還在一定程度上緩解了中學(xué)升學(xué)的壓力,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。并且春季高考為高校擴(kuò)大招生規(guī)模提供了機(jī)遇,為學(xué)校探索實(shí)行學(xué)分制創(chuàng)造了條件,有利于提高辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校加快專業(yè)改造,促進(jìn)高校加快教學(xué)和管理等方面的改革。春季高考幾年以來,春季招生取得了成功經(jīng)驗(yàn)并在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。
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